Formación en liderazgo político para jóvenes originarios de pueblos afro hondureños

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Edwin Alexander Álvarez-Norales
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2024
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author Edwin Alexander Álvarez-Norales
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contents Formación en liderazgo político para jóvenes originarios de pueblos afro hondureños Edwin Alexander Álvarez-Norales Gina Viviana Morales-Acosta Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) juventud afrodescendiente Formación política liderazgo político Se analiza el liderazgo político juvenil afrohondureño a partir de nueve casos de discriminación racial, segregación social y xenofobia jurídicamente documentados. El análisis cualitativo del problema parte de los imaginarios sociales orientados a un pensamiento interdisciplinario sobre nuevas estrategias pedagógicas para la formación en liderazgo. El contenido judicial de los casos se relaciona con los testimonios orales que narran los sucesos de violencia y vulneración de derechos que condujo a los jóvenes participantes a crear contenidos formativos desde la distancia, para mantener un proyecto de formación conjunto. Se encontró un amplio contenido pedagógico, sociojurídico y transdisciplinar para avanzar en una propuesta de formación en liderazgo etnopolítico. En conclusión, la realización de material didáctico a partir de estudio de casos permite el avance del diseño curricular en derechos humanos. 2024 artículo científico 1692-715X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77379983014 https://www.redalyc.org/journal/773/77379983014/ https://www.redalyc.org/journal/773/77379983014/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77379983014/77379983014.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77379983014/movil 10.11600/rlcsnj.22.1.6248 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=773 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud application/pdf Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Colombia) Num.1 Vol.22
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Formación en liderazgo político para jóvenes originarios de pueblos afro hondureños Edwin Alexander Álvarez-Norales Gina Viviana Morales-Acosta Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) juventud afrodescendiente Formación política liderazgo político Se analiza el liderazgo político juvenil afrohondureño a partir de nueve casos de discriminación racial, segregación social y xenofobia jurídicamente documentados. El análisis cualitativo del problema parte de los imaginarios sociales orientados a un pensamiento interdisciplinario sobre nuevas estrategias pedagógicas para la formación en liderazgo. El contenido judicial de los casos se relaciona con los testimonios orales que narran los sucesos de violencia y vulneración de derechos que condujo a los jóvenes participantes a crear contenidos formativos desde la distancia, para mantener un proyecto de formación conjunto. Se encontró un amplio contenido pedagógico, sociojurídico y transdisciplinar para avanzar en una propuesta de formación en liderazgo etnopolítico. En conclusión, la realización de material didáctico a partir de estudio de casos permite el avance del diseño curricular en derechos humanos. 2024 artículo científico 1692-715X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77379983014 https://www.redalyc.org/journal/773/77379983014/ https://www.redalyc.org/journal/773/77379983014/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77379983014/77379983014.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77379983014/movil 10.11600/rlcsnj.22.1.6248 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=773 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud application/pdf Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Colombia) Num.1 Vol.22
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