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Main Author: Andrea Valdivia
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2024
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77379983017
https://www.redalyc.org/journal/773/77379983017/
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author Andrea Valdivia
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contents Futuros y educación en los activismos juveniles socioambientales Andrea Valdivia María Jesús Ibáñez-Canelo Yadira Palenzuela-Fundora Yuliet Cruz-Martínez Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) futuro Juventud educación redes sociales educación ambiental Las juventudes protagonizan la acción de los movimientos sociales antihegemónicos. Particularmente, su activismo socioambiental impacta en la lucha global contra el modelo capitalista que pone en peligro al planeta. Este artículo explora el rol educativo de las organizaciones chilenas Viernes por el Futuro, Tremendas y Wila Pacha, en relación con sus visiones de futuro. Se realizó una etnografía digital con metodología cualitativa y enfoque interpretativo, a partir de un corpus de 591 entradas de sus discursos en Instagram. Los resultados muestran un futuro próximo con caducidad, con visiones sustentadas en conocimientos científicos, ancestrales y territoriales. También proyectan un futuro alternativo imaginado, desde el deseo y los valores de la comunidad que representa cada colectivo. Educar a la sociedad desde el accionar digital resulta clave para acercarse a ese futuro alternativo. 2024 artículo científico 1692-715X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77379983017 https://www.redalyc.org/journal/773/77379983017/ https://www.redalyc.org/journal/773/77379983017/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77379983017/77379983017.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77379983017/movil 10.11600/rlcsnj.22.1.6001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=773 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud application/pdf Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Colombia) Num.1 Vol.22
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publisher Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
spellingShingle Futuros y educación en los activismos juveniles socioambientales
Andrea Valdivia
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Futuros y educación en los activismos juveniles socioambientales Andrea Valdivia María Jesús Ibáñez-Canelo Yadira Palenzuela-Fundora Yuliet Cruz-Martínez Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) futuro Juventud educación redes sociales educación ambiental Las juventudes protagonizan la acción de los movimientos sociales antihegemónicos. Particularmente, su activismo socioambiental impacta en la lucha global contra el modelo capitalista que pone en peligro al planeta. Este artículo explora el rol educativo de las organizaciones chilenas Viernes por el Futuro, Tremendas y Wila Pacha, en relación con sus visiones de futuro. Se realizó una etnografía digital con metodología cualitativa y enfoque interpretativo, a partir de un corpus de 591 entradas de sus discursos en Instagram. Los resultados muestran un futuro próximo con caducidad, con visiones sustentadas en conocimientos científicos, ancestrales y territoriales. También proyectan un futuro alternativo imaginado, desde el deseo y los valores de la comunidad que representa cada colectivo. Educar a la sociedad desde el accionar digital resulta clave para acercarse a ese futuro alternativo. 2024 artículo científico 1692-715X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77379983017 https://www.redalyc.org/journal/773/77379983017/ https://www.redalyc.org/journal/773/77379983017/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77379983017/77379983017.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77379983017/movil 10.11600/rlcsnj.22.1.6001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=773 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud application/pdf Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Colombia) Num.1 Vol.22
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