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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2024
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77382000010 https://www.redalyc.org/journal/773/77382000010/ https://www.redalyc.org/journal/773/77382000010/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77382000010/77382000010.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77382000010/movil |
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Table of Contents:
- Educar en la empatía para construir una cultura de convivencia escolar Mª Ángeles Hernández-Prados José Santiago Álvarez-Muñoz Resu Sánchez-Martínez Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) empatía valores adolescentes Convivencia escolar La convivencia escolar continúa siendo un tema actual visible en intervenciones concretas, especialmente con el afianzamiento del individualismo y egocentrismo de la ciudadanía. El presente estudio descriptivo-inferencia, transversal y cuantitativo parte de la evaluación de la aplicación de un programa de intervención para mejorar la convivencia escolar desde la empatía. Participaron 99 adolescentes de primero de educación secundaria obligatoria de cuatro institutos españoles. Los resultados señalan una disminución significativa de las conductas conflictivas y un aumento del uso de herramientas de resolución de conflictos por parte del propio alumnado, así como una disminución de las agresiones producidas y recibidas por los discentes. En este sentido, se concluye la eficacia del programa, así como la necesidad de continuar con iniciativas que utilicen la empatía como núcleo de trabajo. 2024 artículo científico 1692-715X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77382000010 https://www.redalyc.org/journal/773/77382000010/ https://www.redalyc.org/journal/773/77382000010/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77382000010/77382000010.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77382000010/movil 10.11600/rlcsnj.22.2.5983 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=773 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud application/pdf Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Colombia) Num.2 Vol.22