(Re)construcción de identidades de género en jóvenes en comunidades de videojuegos

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Nuria Alabau-Tejada
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2024
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author Nuria Alabau-Tejada
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contents (Re)construcción de identidades de género en jóvenes en comunidades de videojuegos Nuria Alabau-Tejada Fátima Gómez-Sota Francisco José García-Ull Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) identidad comunidad Videojuego estereotipo Entre las diferentes plataformas de ocio digital, los videojuegos destacan por ser uno de los principales entornos de entretenimiento para jóvenes. Estos generan nuevas formas de socializar en comunidades virtuales, en las que es viable (re)construir identidades de género. Presentamos en este artículo los resultados obtenidos del estudio cualitativo basado en grupos de discusión con jóvenes universitarios españoles de la generación Z. Los datos analizados identifican distintas formas de socializar entre géneros en las comunidades de videojuegos, y muestran cómo quienes juegan escogen personajes/skins construyendo identidades distintas a las de su género, o bien, reproduciéndolas. Constatamos la persistencia de estereotipos reflejados en los personajes femeninos, visible en los discursos recogidos. Finalmente, vislumbramos la posibilidad de que estas plataformas se conviertan en nuevos espacios de sociabilidad más plurales e inclusivos. 2024 artículo científico 1692-715X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77382001003 https://www.redalyc.org/journal/773/77382001003/ https://www.redalyc.org/journal/773/77382001003/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77382001003/77382001003.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77382001003/movil 10.11600/rlcsnj.22.3.6565 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=773 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud application/pdf Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Colombia) Num.3 Vol.22
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(Re)construcción de identidades de género en jóvenes en comunidades de videojuegos Nuria Alabau-Tejada Fátima Gómez-Sota Francisco José García-Ull Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) identidad comunidad Videojuego estereotipo Entre las diferentes plataformas de ocio digital, los videojuegos destacan por ser uno de los principales entornos de entretenimiento para jóvenes. Estos generan nuevas formas de socializar en comunidades virtuales, en las que es viable (re)construir identidades de género. Presentamos en este artículo los resultados obtenidos del estudio cualitativo basado en grupos de discusión con jóvenes universitarios españoles de la generación Z. Los datos analizados identifican distintas formas de socializar entre géneros en las comunidades de videojuegos, y muestran cómo quienes juegan escogen personajes/skins construyendo identidades distintas a las de su género, o bien, reproduciéndolas. Constatamos la persistencia de estereotipos reflejados en los personajes femeninos, visible en los discursos recogidos. Finalmente, vislumbramos la posibilidad de que estas plataformas se conviertan en nuevos espacios de sociabilidad más plurales e inclusivos. 2024 artículo científico 1692-715X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77382001003 https://www.redalyc.org/journal/773/77382001003/ https://www.redalyc.org/journal/773/77382001003/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77382001003/77382001003.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77382001003/movil 10.11600/rlcsnj.22.3.6565 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=773 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud application/pdf Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Colombia) Num.3 Vol.22
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