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Visibilización de las niñas y mujeres en discursos e informes educativos de la segunda mitad del siglo XIX en Zacatecas

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Laura Rangel Bernal
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Sociedad Mexicana de Historia de la Educación 2022
Materias:	Educación mujeres estudios de género lenguaje inclusivo Historia de la educación
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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