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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Izabela Tkocz
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Sociedad Mexicana de Historia de la Educación 2022
Materias:	Educación pedagogía crítica Educación informal conciencia histórica movimientos sociales
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=773982560011
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