Educación y pobreza: la hipótesis del capital individual y el capital social

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alejandro H. del Valle
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad EAFIT 2009
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1876428326917111808
author Alejandro H. del Valle
author_facet Alejandro H. del Valle
contents Educación y pobreza: la hipótesis del capital individual y el capital social Alejandro H. del Valle Filosofía pobreza exclusión Desigualdad capital humano capital social En este artículo se revisan los diversos modos en los que ha sido abordada la temática de la pobreza y, tras realizar una diferenciación entre ésta y la exclusión, plantea las principales características que poseen los actuales programas de lucha contra la pobreza poniendo en cuestión su eficacia y los supuestos en los que se apoyan. La conclusión a la que se arriba plantea la inefectividad de este tipo de estrategias y propone una alternativa. 2009 artículo científico 1794-5887 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77411622011 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=774 Co-herencia application/pdf Universidad EAFIT Co-herencia (Colombia) Num.10 Vol.6
format Artículo científico
id redalyc_77411622011
institution Redalyc
language es
publishDate 2009
publisher Universidad EAFIT
spellingShingle Educación y pobreza: la hipótesis del capital individual y el capital social
Alejandro H. del Valle
Filosofía
pobreza
exclusión
Desigualdad
capital humano
capital social
Educación y pobreza: la hipótesis del capital individual y el capital social Alejandro H. del Valle Filosofía pobreza exclusión Desigualdad capital humano capital social En este artículo se revisan los diversos modos en los que ha sido abordada la temática de la pobreza y, tras realizar una diferenciación entre ésta y la exclusión, plantea las principales características que poseen los actuales programas de lucha contra la pobreza poniendo en cuestión su eficacia y los supuestos en los que se apoyan. La conclusión a la que se arriba plantea la inefectividad de este tipo de estrategias y propone una alternativa. 2009 artículo científico 1794-5887 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77411622011 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=774 Co-herencia application/pdf Universidad EAFIT Co-herencia (Colombia) Num.10 Vol.6
title Educación y pobreza: la hipótesis del capital individual y el capital social
topic Filosofía
pobreza
exclusión
Desigualdad
capital humano
capital social
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77411622011