Student helper programmes for the improvement of school coexistence in Spain

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pablo Palomero-Fernández
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Universidad de Córdoba 2024
Materias:	Psicología Peer support Student helper School coexistence Conflict resolution
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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