Innovación con el uso de un fantoma interactivo para la enseñanza efectiva de la higiene oral en niños

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fátima Monserrath Quinzo Montenegro
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Tecnológico Superior Rumiñahui 2025
Materias:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Oral Higiene Fantoma Educación Interactivo
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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