Evaluación del diseño instruccional de asignaturas de la modalidad en línea del Instituto Superior Tecnológico Argos, desde la perspectiva docente

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Diana Xiomara Calderón Onofre
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Tecnológico Superior Rumiñahui 2025
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Educación superior Aprendizaje en línea Diseño instruccional
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