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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos
2003
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77808401 |
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Tabla de Contenidos:
- ¿Cómo trabajar con adolescentes sin empezar por considerarlos un problema? Jaume Funes Artiaga Psicología En este artículo se sugieren un conjunto de planteamientos, enfoques, perspectivas paraacercarse como profesionales a la realidad de los chicos y chicas adolescentes. En uncontexto adulto en el que predominan las lecturas en clave de problema propone analizarlas crisis mutuas de otra manera, evitando recurrir por sistema a la psicopatología.Para esa lectura positiva propone un conjunto de claves a partir de la condición social,la provisionalidad, la diversidad y la necesidad de ser y descubrir. En una segundaparte, se propone analizar la secuencia enlazada de itinerarios que recorren la adolescencia,la postadolescencia y la juventud, para poder pasar de la mirada a la acción.De esa manera, se postula el acompañamiento como forma básica para eltrabajo con adolescentes, avisando que no se trata del retorno moralista a los ángelesde la guarda. 2003 artículo científico 0214-7823 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77808401 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=778 Papeles del Psicólogo application/pdf Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos Papeles del Psicólogo (España) Num.84 Vol.23