Buchumschlag

La colaboración entre pediatras y psicólogos en el diagnóstico y tratamiento de niños con TDAH

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	George M. Kapalka
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos 2007
Schlagworte:	Psicología TDAH Psicólogo Colaboración Pediatra capacidad para prescribir
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Psicología y Psicofarmacología: compañeros naturales en la atención sanitaria holística
von: Gary Wautier
Veröffentlicht: (2007)

Luche-Mundo: Una metodología para el abordaje responsable y dialógico del TDAH
von: Sebastián Claro Tagle
Veröffentlicht: (2015)

Análisis Bibliométrico de la Revista Anuario de Psicología Jurídica entre 1991-2019
von: Macarena Tortosa-Pérez
Veröffentlicht: (2021)

Papel del pediatra en el manejo de las conductas disruptivas de la infancia
von: Inmaculada Palazón Azorín
Veröffentlicht: (2021)

ESTRATEGIAS PSICOEDUCATIVAS PARA PADRES Y DOCENTES DE NIÑOS CON TDAH
von: Celina Korzeniowsk
Veröffentlicht: (2008)

Ethos profesional del psicólogo: entre el deber-ser y la responsabilidad prudencial
von: María José Sánchez Vazquez
Veröffentlicht: (2015)

Diagnóstico das deformidades cranianas sinostóticas e não sinostóticas em bebês: uma revisão para pediatras
von: Enrico Ghizoni
Veröffentlicht: (2016)

Análisis de la Escala de Manejo del Tiempo para Maestros y su aplicación en el TDAH
von: Bárbara Rosselló
Veröffentlicht: (2015)

Diagnóstico Diferencial en el TDAH
von: Carlos Mas Pérez
Veröffentlicht: (2009)

Uso adecuado de antimicrobianos en pediatría en un hospital de tercer nivel
von: Fidencia Duarte-Raya
Veröffentlicht: (2015)

Conocimientos de los pediatras acerca del uso de soluciones de rehidratación oral en niños menores de cinco años con deshidratación por diarrea aguda infecciosa en dos hospitales de emergencias de Lima
von: Indira Nivín
Veröffentlicht: (2010)

Influencia de los recursos especializados en cuidados paliativos pediátricos en los pediatras de Atención Primaria
von: Victoria Caballero Pérez
Veröffentlicht: (2018)

As relações da família com os pediatras: as visões maternais
von: Simone de Carvalho
Veröffentlicht: (2016)

Representações sociais de psicólogo para jovens estudantes
von: Milena Bertollo-Nardi
Veröffentlicht: (2014)

Relación entre los síntomas de TDAH y el aprendizaje escolar en niños preescolares argentinos
von: Mariano G. Scandar
Veröffentlicht: (2013)

Dr. Hugo Orlando Torres Aldrich: ejemplo de profesional en la praxis de la pediatría cubana
von: Daniel Sebastián García Torres
Veröffentlicht: (2016)

Marcadores bioeléctricos del TDAH: potenciación del análisis directo del EEG
von: Ramón Martín-Brufau
Veröffentlicht: (2017)

Orientações Pedagógicas: Contribuições para atuação de psicólogos escolares no Distrito Federal
von: Liliene Alves Veloso da Silva
Veröffentlicht: (2016)

O Índice de Memória Operacional do WISC-IV na Avaliação do TDAH
von: Carolina da Silva Büttow
Veröffentlicht: (2019)

¿Qué piensan las madres sobre el programa de seguimiento de la salud infantil?
von: C. Nunes
Veröffentlicht: (2007)

Desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH (Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad)
von: María Alexandra Cardona Tangarife
Veröffentlicht: (2017)

¿Consejo o prescripción? Análisis de las recomendaciones pediátricas en las consultas del programa de salud infantil
von: C. Nunes
Veröffentlicht: (2013)

La evaluación específica del síndrome de Burnout en psicólogos: el "inventario de Burnout de psicólogos"
von: ANA MARIA T. BENEVIDES PEREIRA
Veröffentlicht: (2002)

Efectos sobre el contexto familiar de una intervención psicosocial compleja en niños con TDAH
von: Mª Jesús Presentación
Veröffentlicht: (2009)

Ideas de los grandes psicólogos / Samuel Smith ; traductor, Homero Alsina Thevenet
von: Smith, Samuel
Veröffentlicht: (1922)

La evaluación clínica como una función integral del psicólogo
von: Elizabeth Jorge
Veröffentlicht: (2018)

Dignidade e educação infantil: visão de pais e educadores
von: Mara Aparecida Lissarassa Weber
Veröffentlicht: (2012)

Perfil electroencefalográfico de niños con TDAH
von: Ana Ortiz-Pérez
Veröffentlicht: (2015)

Análisis del patrón de rendimiento de una muestra de niños con TDAH en el WISC-IV
von: Mariana Bustillo
Veröffentlicht: (2015)

Desafios teóricos e metodológicos na pesquisa psicológica sobre TDAH
von: Soraya da Silva Sena
Veröffentlicht: (2008)

Representação social da psicologia e do psicólogo na sala de espera de uma clínica-escola
von: Mariane Iuva Arend
Veröffentlicht: (2014)

Dr.C. Guillermo Amaro Ivonet: modelo de profesional entregado al ejercicio de la pediatría en Santiago de Cuba
von: María Antonia Peña Sánchez
Veröffentlicht: (2014)

Os psicólogos na atenção às psicoses nos CAPS
von: Gabriel Amador de Lara
Veröffentlicht: (2012)

Alteraciones del funcionamiento ejecutivo en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad y sus subtipos
von: Trinidad García
Veröffentlicht: (2014)

Competencia social y status sociométrico escolar en niños y niñas con TDAH
von: Daiana Russo
Veröffentlicht: (2015)

Representações sociais sobre a psicologia e o psicólogo em universitários de uma faculdade privada de Rondônia, Brasil
von: Cleber Lizardo de Assis
Veröffentlicht: (2014)

La cara oculta del TDAH
von: Carlos Ramos Galarza
Veröffentlicht: (2016)

Cuestionarios TDAH para profesores. Un análisis desde los criterios del DSM-IV-TR y DSM-V
von: José Valero García Garrido
Veröffentlicht: (2014)

A concepção de psicólogos sobre o rural nas políticas sociais
von: Katya de Brito e Silva
Veröffentlicht: (2019)

Variaciones y diferentes percepciones en la suplementación con vitamina D en la edad pediátrica en España
von: Diego de Sotto Esteban
Veröffentlicht: (2023)