Espacios interactivos de comunicación y aprendizaje. La construcción de identidades
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universitat Oberta de Catalunya
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876453369957056512 |
|---|---|
| author | Sergio Ortega Santamaría |
| author_facet | Sergio Ortega Santamaría |
| contents | Espacios interactivos de comunicación y aprendizaje. La construcción de identidades Sergio Ortega Santamaría Juan Carlos Gacitúa Araneda Educación Web 2 Identidad negociación interactividad redes sociales El entorno ha cambiado. La idea lejana de que nuestro entorno es lo que «nos rodea», ha sido superada por la ruptura de las barreras físicas que nos proporciona la Red. El nuevo entorno en el que nos desenvolvemos está siendo creado por nosotros mismos a través de los productos que somos capaces de construir. Hoy tenemos la posibilidad de «ser» en la Red, de crear y participar en comunidades de interés, de mostrarnos al mundo con productos propios, de contarle a los demás lo que nos interesa, nos entretiene o forma, de producir información y reeditarla con la frecuencia que queramos. La Web 2.0 ha supuesto una ruptura de espacios en línea formales, como las plataformas de aprendizaje. Nuestros alumnos «son» en la Red y crean su identidad digital rica en matices que complementan el aprendizaje y nos muestran más claramente cómo son y lo que les interesa. Este artículo busca determinar cuáles son los principios de participación en este nuevo contexto. 2008 artículo científico 1698-580X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78011201007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=780 RUSC. Universities and Knowledge Society Journal application/pdf Universitat Oberta de Catalunya RUSC. Universities and Knowledge Society Journal (España) Num.2 Vol.5 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_78011201007 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Universitat Oberta de Catalunya |
| spellingShingle | Espacios interactivos de comunicación y aprendizaje. La construcción de identidades Sergio Ortega Santamaría Educación Web 2 Identidad negociación interactividad redes sociales Espacios interactivos de comunicación y aprendizaje. La construcción de identidades Sergio Ortega Santamaría Juan Carlos Gacitúa Araneda Educación Web 2 Identidad negociación interactividad redes sociales El entorno ha cambiado. La idea lejana de que nuestro entorno es lo que «nos rodea», ha sido superada por la ruptura de las barreras físicas que nos proporciona la Red. El nuevo entorno en el que nos desenvolvemos está siendo creado por nosotros mismos a través de los productos que somos capaces de construir. Hoy tenemos la posibilidad de «ser» en la Red, de crear y participar en comunidades de interés, de mostrarnos al mundo con productos propios, de contarle a los demás lo que nos interesa, nos entretiene o forma, de producir información y reeditarla con la frecuencia que queramos. La Web 2.0 ha supuesto una ruptura de espacios en línea formales, como las plataformas de aprendizaje. Nuestros alumnos «son» en la Red y crean su identidad digital rica en matices que complementan el aprendizaje y nos muestran más claramente cómo son y lo que les interesa. Este artículo busca determinar cuáles son los principios de participación en este nuevo contexto. 2008 artículo científico 1698-580X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78011201007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=780 RUSC. Universities and Knowledge Society Journal application/pdf Universitat Oberta de Catalunya RUSC. Universities and Knowledge Society Journal (España) Num.2 Vol.5 |
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