Saved in:
| Main Author: | Teresa Romañá Blay |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universitat Oberta de Catalunya
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78011231003 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Los efectos del foro virtual en el Practicum de ciencias de la actividad física y el deporte: una experiencia piloto
by: Fernando Gómez Gonzalvo
Published: (2012)
by: Fernando Gómez Gonzalvo
Published: (2012)
La introducción del foro virtual en la asignatura de Informática II en Biblioteconomía y Documentación
by: Esther Durá Martínez
Published: (2010)
by: Esther Durá Martínez
Published: (2010)
EL APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL FORO SEGÚN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. ESTUDIO DE CASO
by: María Ángeles Andreu Andrés
Published: (2015)
by: María Ángeles Andreu Andrés
Published: (2015)
La actividad de los participantes como fuente de información para promover la colaboración. Una analítica del aprendizaje basada en el modelo de Influencia Educativa Distribuida
by: César Coll
Published: (2017)
by: César Coll
Published: (2017)
PRESENCIA SOCIAL EN FOROS DE DISCUSIÓN EN LÍNEA
by: Gloria Santos Acevedo
Published: (2011)
by: Gloria Santos Acevedo
Published: (2011)
Validación del modelo ABPCL para el aprendizaje basado en proyectos colaborativos en línea
by: Montse Guitert Catasús
Published: (2024)
by: Montse Guitert Catasús
Published: (2024)
Efecto de los estilos de aprendizaje y la autoeficacia computacional sobre el desempeño en el foro electrónico
by: Sofía Peinado de Briceño
Published: (2010)
by: Sofía Peinado de Briceño
Published: (2010)
Análisis retrospectivo de la percepción sobre herramientas para el desarrollo de actividades colaborativas en entornos virtuales
by: Silvia Martínez De Miguel López
Published: (2024)
by: Silvia Martínez De Miguel López
Published: (2024)
La evaluación de la competencia argumentativa en foros de discusión en línea a través de rúbricas
by: Yunuen Ixchel Guzmán Cedillo
Published: (2012)
by: Yunuen Ixchel Guzmán Cedillo
Published: (2012)
Apreciaciones del trabajo a distancia en la asignatura de sistemas operativos en Educación Superior
by: Itzel Alessandra Reyes-Flores
Published: (2023)
by: Itzel Alessandra Reyes-Flores
Published: (2023)
El uso del foro virtual para desarrollar el aprendizaje autorregulado de los estudiantes universitarios
by: Nelson Castro Méndez
Published: (2016)
by: Nelson Castro Méndez
Published: (2016)
DISEÑO FUNCIONAL Y PROPUESTA DE IMPLEMENTACIÓN DE UNA HERRAMIENTA DE APOYO A LA CONSTRUCCIÓN COLABORATIVA DE CONOCIMIENTO
by: Iolanda Garcia Gonzalez
Published: (2013)
by: Iolanda Garcia Gonzalez
Published: (2013)
Aprendizaje Basado en Proyectos en el contexto rural. Una experiencia educativa desde las asignaturas de Educación Física, Inglés y Lengua Aymara
by: Luis Alfredo Añazco Martinez
Published: (2025)
by: Luis Alfredo Añazco Martinez
Published: (2025)
Valoraciones acerca de la colaboración en línea en estudiantes de posgrado en servicios de salud
by: José Luis Soto Ortiz
Published: (2018)
by: José Luis Soto Ortiz
Published: (2018)
Actividades de aprendizaje con tecnologías en la universidad. ¿Qué uso hacen los profesores?
by: Carlos Marcelo
Published: (2016)
by: Carlos Marcelo
Published: (2016)
Interacciones sociales y productos de aprendizaje en un curso en línea
by: Melanie Elizabeth Montes Silva
Published: (2011)
by: Melanie Elizabeth Montes Silva
Published: (2011)
Trabajo colaborativo en línea como estrategia de aprendizaje en entornos virtuales: una investigación con estudiantes universitarios de Educación Infantil y Educación Primaria
by: Almudena Cotán Fernández
Published: (2021)
by: Almudena Cotán Fernández
Published: (2021)
LAS REDES SOCIALES Y SU IMPORTANCIA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
by: Karina Virginia Mero Suárez
Published: (2017)
by: Karina Virginia Mero Suárez
Published: (2017)
EL MODELO B-LEARNING IMPLEMENTADO EN LA ASIGNATURA SIMULACIÓN
by: Elena Durán
Published: (2011)
by: Elena Durán
Published: (2011)
La evaluación colaborativa como mecanismo de mejora en los procesos de evaluación del aprendizaje en un aula de clase
by: César Alberto Collazos
Published: (2007)
by: César Alberto Collazos
Published: (2007)
Participación en foros virtuales en cursos masivos (UNED)
by: Marta Ruiz - Corbella
Published: (2016)
by: Marta Ruiz - Corbella
Published: (2016)
La introducción de foros electrónicos asincrónicos para el perfeccionamiento de la función docente de los profesores...
by: Lidia Ruiz Ortiz
Published: (2006)
by: Lidia Ruiz Ortiz
Published: (2006)
Caminando hacia el software social: una experiencia universitaria con blogs.
by: Eloy López Meneses
Published: (2008)
by: Eloy López Meneses
Published: (2008)
La comunicación y la colaboración vistas a través de la experiencia en un MOOC
by: Larisa Enríquez Vázquez
Published: (2017)
by: Larisa Enríquez Vázquez
Published: (2017)
La evaluación en línea en el punto de mira: Un estudio de caso en la universidad española
by: Victoria Marín
Published: (2024)
by: Victoria Marín
Published: (2024)
Los aportes de la tecnología informática al aprendizaje grupal interactivo: la resolución de problemas a través de foro de discusión y de chat
by: Zulma Cataldi
Published: (2006)
by: Zulma Cataldi
Published: (2006)
Análisis de las interacciones en foros de discusión a través del Campus Andaluz Virtual
by: Pablo Maraver López
Published: (2012)
by: Pablo Maraver López
Published: (2012)
Desempeño de las competencias genéricas a partir de proyectos de investigación en estudiantes de bachilleratos tecnológicos agropecuarios en Coahuila
by: Ma. Silvia Castillo Zúñiga
Published: (2018)
by: Ma. Silvia Castillo Zúñiga
Published: (2018)
Nivel de preparación para aprendizaje en línea en aspirantes a ingresar a Educación Superior a distancia
by: Myrna Hernández-Gutiérrez
Published: (2025)
by: Myrna Hernández-Gutiérrez
Published: (2025)
Escritura epistémica de estudiantes universitarios en un sistema de actividad de cognición distribuida
by: Gerardo Hernández Rojas
Published: (2020)
by: Gerardo Hernández Rojas
Published: (2020)
Autoeficacia académica y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de nutrición
by: Cynthia Anahi Rosales-Ronquillo
Published: (2020)
by: Cynthia Anahi Rosales-Ronquillo
Published: (2020)
Coconstrucción de un sistema de evaluación por competencias y resultados de aprendizaje en educación superior
by: Yury Arenis Olarte-Arias
Published: (2022)
by: Yury Arenis Olarte-Arias
Published: (2022)
Filosofía wiki: el compromiso de las soluciones
by: Elena Barberà
Published: (2010)
by: Elena Barberà
Published: (2010)
Construcción del conocimiento y regulación del aprendizaje en tareas colaborativas asíncronas
by: Shamaly Alhelí Niño Carrasco
Published: (2019)
by: Shamaly Alhelí Niño Carrasco
Published: (2019)
Competencias TIC y trabajo en equipo en entornos virtuales
by: Montse Guitert Catasús
Published: (2007)
by: Montse Guitert Catasús
Published: (2007)
Roles del docente universitario en procesos de aprendizaje colaborativo en entornos virtuales
by: Núria Hernández-Sellés
Published: (2023)
by: Núria Hernández-Sellés
Published: (2023)
Redes sociales educativas para la adquisición de competencias digitales en educación superior
by: Alba-María Martínez-Sala
Published: (2022)
by: Alba-María Martínez-Sala
Published: (2022)
INTERACCIONES ENTRE ALUMNOS EN AULAS VIRTUALES. INCIDENCIA DE DISTINTOS DISEÑOS INSTRUCTIVOS
by: Analía Claudia Chiecher
Published: (2011)
by: Analía Claudia Chiecher
Published: (2011)
La evaluación de competencias transversales a través de rúbricas
by: Marta Sabariego Puig
Published: (2015)
by: Marta Sabariego Puig
Published: (2015)
Implicación y regulación del trabajo del alumnado en los sistemas de evaluación formativa en educación superior
by: David Hortigüela-Alcalá
Published: (2015)
by: David Hortigüela-Alcalá
Published: (2015)
Similar Items
-
Los efectos del foro virtual en el Practicum de ciencias de la actividad física y el deporte: una experiencia piloto
by: Fernando Gómez Gonzalvo
Published: (2012) -
La introducción del foro virtual en la asignatura de Informática II en Biblioteconomía y Documentación
by: Esther Durá Martínez
Published: (2010) -
EL APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL FORO SEGÚN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. ESTUDIO DE CASO
by: María Ángeles Andreu Andrés
Published: (2015) -
La actividad de los participantes como fuente de información para promover la colaboración. Una analítica del aprendizaje basada en el modelo de Influencia Educativa Distribuida
by: César Coll
Published: (2017) -
PRESENCIA SOCIAL EN FOROS DE DISCUSIÓN EN LÍNEA
by: Gloria Santos Acevedo
Published: (2011)