EMPRESAS DEL SECTOR DE LAS TIC FACTOR CLAVE PARA DISMINUIR LA BRECHA DIGITAL EN RISARALDA
by: LIGIA STELLA BUSTOS R
Published: (2008)

Concepción integradora para la evaluación de impacto de los procesos sustantivos en la universidad médica de Santiago de Cuba
by: Nadina Travieso Ramos
Published: (2020)

La brecha digital en el estado de Aguascalientes
by: Guzmán Mendoza, José Eder - Muñoz Arteaga, Jaime - Álvarez Rodríguez, Francisco Javier - Velázquez Amador, César Eduardo
Published: (2014)

La brecha digital en el estado de Aguascalientes
by: José Eder Guzmán Mendoza, Jaime Muñoz Arteaga, Francisco Javier Álvarez Rodríguez, César Eduardo Velázquez
Published: (2014)

VALORACIÓN DEL PROFESORADO SOBRE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS: SU EFECTO EN LA DOCENCIA
by: M. Teresa Cáceres-Lorenzo
Published: (2012)

El aula invertida y la construcción de conocimiento en matemáticas. El caso de las aplicaciones de la derivada
by: Cristian Camilo Fúneme-Mateus
Published: (2019)

Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación en ciencias
by: Danny José Lorduy Flórez
Published: (2020)

Percepción de los profesores sobre integración de TIC en las prácticas de enseñanza en relación a los marcos normativos para la profesión docente en Chilea
by: Marcelo Arancibia Herrera
Published: (2018)

Percepción de los docentes universitarios en la implementación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)
by: Rosa Andrade
Published: (2011)

El paradigma de Comportamiento Informacional como alternativa para comprender los fenómenos informacionales en América Latina
by: Cristian Berrío-Zapata
Published: (2016)

Primer acercamiento a la situación de los catálogos en línea de la red de bibliotecas de la Universidad de La Habana
by: Airelys Campos Herrera
Published: (2015)

Hacia una propuesta para medir capacidades digitales en usuarios de internet
by: Fidel González Quiñones
Published: (2019)

Integración del uso de las tecnologías de información y comunicación en el proceso de enseñanza
by: Juan Acacio Rosales Vivas
Published: (2025)

Proyectos de Innovación en Tutorías en la Universidad de Granada: Análisis de los instrumentos empleados
by: Carmen Enrique Mirón
Published: (2008)

Desconexión entre actores: percepciones del uso de tecnologías educativas durante la pandemia por COVID-19
by: Catalina López-Campuzano
Published: (2022)

Perfiles de alumnos según el uso deseado de las TIC por el profesor universitario
by: Marcos Santamaría Mariscal
Published: (2014)

Aprender ciencias experimentales mediante TIC en tiempos de covid-19: percepción del estudiantado
by: María del Carmen Urzúa
Published: (2020)

Evaluación de las características para la excelencia docente: una comparación entre Universidades Colombianas
by: Antonio Donado Tolosa
Published: (2017)

La brecha digital en el estado de Aguascalientes
by: José Eder Guzmán Mendoza
Published: (2014)

UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS WEB EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
by: Lydia Rosa Ríos Rodríguez
Published: (2015)

Hacia una nueva visión de las relaciones entre el agua, el hombre y el paisaje
by: Alejandro Toledo
Published: (2006)

La exclusión social y las Tecnologías de la Información y la Comunicación: una visión estadística de su relación en la educación superior
by: Martha Patricia Astudillo-Torres
Published: (2020)

Percepciones y valoraciones de alumnos en edad escolar sobre su experiencia de aprendizaje en un programa semipresencial de lengua y cultura españolas
by: Sara García Martínez
Published: (2016)

El Tiempo y la Decisión en la Organización desde una Perspectiva Cultural
by: Juan Javier Saavedra Mayorga
Published: (2006)

Las profesiones de bibliotecario y administrador frente a la morfología descentralizada de la red en la sociedad de la información: un análisis comparado
by: Alessandra Galdo
Published: (2009)

Participo (online), luego existo. Un análisis de la participación social y política a través de internet en España
by: AMPARO Novo VÁZQUEZ
Published: (2014)

Identificación de las expectativas del estudiantado de primer año del programa de Odontología de la Universidad CES. Medellín (Colombia)
by: Paula Natalia Mejía Pérez
Published: (2020)

FORMACION EN TIC: NECESIDAD DEL PROFESOR UNIVERSITARIO
by: Marisol Sarmiento
Published: (2008)

La geografía de los animales: oportunidades y desafíos de un nuevo enfoque para el estudio geográfico de las relaciones entre el ser humano y los animales
by: José Luis Serrano-Montes
Published: (2019)

APRENDER, TECNOLOGÍAS Y EDUCACIÓN PARA LA PAZ: UN PROYECTO DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO
by: Margarida Belchior
Published: (2013)

Niveles de percepción de estrés en época de COVID-19, a causa de la virtualidad, en estudiantes universitarios, Barranquilla-Colombia
by: Leyn Castro-Vásquez
Published: (2022)

Concepciones de infancia en una escuela con altos índices de violencia escolar de estudiantes a profesores
by: Claudia Lorena Carrasco-Aguilar
Published: (2016)

Cuestiones sociocientíficas en la formación de profesores de ciencias: aportes y desafíos
by: Leonardo F. Martínez P.
Published: (2014)

Construcción y comunicación de significados en la música popular
by: Julián Céspedes Guevara
Published: (2010)

Interpretando la estructura curricular de programas brasileños de Licenciatura en Física, a partir de una perspectiva epistemológica de la Didáctica de la Física
by: Olga Castiblanco
Published: (2014)

El espacio de la historia de la educación en la formación de docentes en las universidades chilenas: evolución, situación y desafíos
by: Pablo Andrés Toro Blanco
Published: (2006)