Copertina

Procesos de comunicación a través de entornos virtuales y su incidencia en la formación permanente en red

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Sonia María Santoveña
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universitat Oberta de Catalunya 2011
Soggetti:	Educación comunicación entornos virtuales Formación permanente
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Aprendizaje de competencias docentes en entornos virtuales: reflexiones desde la formación permanente del profesorado
di: Eduardo S. Vila Merino
Pubblicazione: (2010)

Tecnologías de comunicación e información en educación: Referentes para el análisis de entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje
di: Lily Stojanovic Casas
Pubblicazione: (2009)

Tecnologías de comunicación e información en educación: referentes para el análisis de entornos virtuales de enseñanza aprendizaje
di: Lily Stojanovic Casas
Pubblicazione: (2008)

Plan de formación para el manejo de entornos virtuales para los docentes de la Universidad de Guayaquil
di: Jorge Misael Merchán Riera
Pubblicazione: (2018)

El Aspecto Lúdico del e-Learning: El juego en entornos virtuales de aprendizaje
di: Lucio Margulis
Pubblicazione: (2007)

Estrategias de participación e interacción en entornos virtuales de aprendizaje
di: Claudia Vásquez Lopera
Pubblicazione: (2012)

Realidad virtual y entornos virtuales como apoyo al acercamiento universidad-comunidad: el caso de la Facultad de Ingeniería de la UAEMex|
di: Citlali García Reyes
Pubblicazione: (2014)

El estudiante de entornos virtuales. Una primera aproximación
di: Federico Borges Sáiz
Pubblicazione: (2007)

Participación en foros virtuales en cursos masivos (UNED)
di: Marta Ruiz - Corbella
Pubblicazione: (2016)

Procesos psicológicos en los entornos virtuales
di: María Lourdes Tapia
Pubblicazione: (2019)

REPERCUSIÓN DE LA METODOLOGÍA DIDÁCTICA CON APOYO DE ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN EL RENDIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES
di: Sonia Mª Santoveña Casal
Pubblicazione: (2012)

Incorporación de estándares y competencias TIC en la formación inicial docente: diplomado
di: Juan Silva Quiroz
Pubblicazione: (2008)

La formación de profesores en el diseño y publicación de una página web
di: Antonia López Martínez
Pubblicazione: (2008)

Diseño, implementación y evaluación de XarFED: Comunidad virtual de la Facultad de Educación de la Universitat de les Illes Balears
di: Victoria I. Marín
Pubblicazione: (2016)

¿Que hace a la formacion permanente de profesores eficaz?: Factores que inciden en su impacto
di: Christian Miranda J.
Pubblicazione: (2010)

Evaluación de competencias genéricas en el ámbito universitario a través de entornos virtuales: Una revisión narrativa
di: Yovanni Ruiz-Morales
Pubblicazione: (2017)

La didáctica en los entornos virtuales de aprendizaje
di: Marigina del Carmen Guzmán
Pubblicazione: (2022)

Formación permanente de docentes de Química en Educación Media desde una perspectiva integradora
di: Alexander Castillo
Pubblicazione: (2016)

Cuestionario de evaluación de la calidad de los cursos virtuales de la UNED
di: Sonia Mª Santoveña Casal
Pubblicazione: (2010)

Formación de los docentes de la ELAM en los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje, reto impostergable
di: Clarivel Pineda Fernández
Pubblicazione: (2017)

Sociabilidad en pantalla. Un estudio de la interacción en los entornos virtuales
di: Ana Mª Gálvez Mozo
Pubblicazione: (2005)

Actualidad y nuevos retos de la formación permanente
di: Francisco Imbernón Muñoz
Pubblicazione: (2006)

La formación permanente del profesorado ante los nuevos retos del sistema educativo universitario
di: María Jesús PÉREZ CURIEL
Pubblicazione: (2005)

Reseña de "Diseño y moderación de entornos virtuales de aprendizaje (EVA)" de Juan Eusebio Silva
di: Jesús Salinas
Pubblicazione: (2012)

La educación a distancia en entornos virtuales de enseñanza aprendizaje. Reflexiones didácticas
di: Sylvia Lima Montenegro
Pubblicazione: (2017)

LA ACCESIBILIDAD EN LOS ENTORNOS EDUCATIVOS VIRTUALES: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA
di: María Cecilia Roma
Pubblicazione: (2021)

La virtualidad en los procesos educativos: reflexiones teóricas sobre su implementación
di: Cristian Moreira-Segura
Pubblicazione: (2015)

Ambientes virtuales de aprendizaje y metacognición: un estudio bibliométrico en el contexto latinoamericano
di: Myriam Romero Castro
Pubblicazione: (2014)

Desarrollo de competencias digitales docentes mediante entornos virtuales: una revisión sistemática
di: Diana Margarita Córdova Esparza
Pubblicazione: (2024)

Enseñar como un “acto de amor” con métodos de enseñanza-aprendizaje no tradicionales en los entornos virtuales
di: Sonia Maldonado-Torres
Pubblicazione: (2018)

La planificación didáctica y el diseño instruccional en ambientes virtuales
di: Rosa Amaro de Chacín
Pubblicazione: (2011)

Concepción pedagógica de la formación permanente del docente universitario en didáctica de la educación superior en Ecuador
di: Eduardo Díaz Ocampo
Pubblicazione: (2018)

Innovación docente y uso de las TIC en la enseñanza universitaria
di: Jesús Salinas
Pubblicazione: (2004)

Innovación docente y uso de las TIC en la enseñanza universitaria
di: Jesús Salinas
Pubblicazione: (2004)

El rol del tutor en los entornos virtuales de aprendizaje
di: Juan Silva Quiroz
Pubblicazione: (2010)

Los aprendizajes en entornos virtuales evaluados bajo la concepción formadora
di: Ana M. COLMENARES
Pubblicazione: (2012)

La formación permanente: Una vía para mejorar la calidad de la Educación Infantil
di: Lidmi Fuguet
Pubblicazione: (2007)

La formación permanente de los supervisores para la Educación de Adultos en Venezuela
di: Glorismar Crisálida Bracamonte Da' Gama
Pubblicazione: (2011)

La autoevaluación como actividad docente en entornos virtuales de aprendizaje/enseñanza
di: Ángel García-Beltrán
Pubblicazione: (2016)

La autoevaluación como actividad docente en entornos virtuales de aprendizaje/enseñanza
di: José Alberto Jaén
Pubblicazione: (2006)