El uso de preguntas para facilitar el aprendizaje social en un entorno de web 2.0

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Rebecca Ferguson
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universitat Oberta de Catalunya 2011
Subjects:	Educación preguntas aprendizaje social aprendizaje en línea cuestiones pedagógicas Comunicación asistida por ordenador
Online Access:	Acceder al recurso
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