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Planificación de la enseñanza semipresencial: una experiencia de posgrado

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Javier Nó
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universitat Oberta de Catalunya 2005
Sujets:	Educación NTI learning constructivismo Enseñanza semipresencial comunicación mediada por computador
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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