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1. Verfasser: Francisco Lupiáñez
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universitat Oberta de Catalunya 2005
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Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78017141013
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author Francisco Lupiáñez
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contents Reseña de "Sustaining Change in Universities. Continuities in Case Studies and Concepts" de Burton R. Clark Francisco Lupiáñez Educación Universidad emprendedora estudios de caso gestión del cambio vías de transformación Siguiendo el esquema inicial de las cinco vías transformadoras publicadas en 1998, el profesor Burton R. Clark analiza 14 nuevos casos, esta vez de los cinco continentes, para profundizar en las vías de transformación y en las dinámicas de cambio necesarias para facilitar a las instituciones universitarias la superación del reto que se plantean para dar respuesta a las demandas que la sociedad de la información requiere. A las cinco vías transformardoras, Clark añade el concepto de «self-reliance» («autoconfianza») de los agentes implicados en los procesos de cambio continuos para afrontar con éxito los retos que se plantean. 2005 reseña 1698-580X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78017141013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=780 RUSC. Universities and Knowledge Society Journal application/pdf Universitat Oberta de Catalunya RUSC. Universities and Knowledge Society Journal (España) Num.1 Vol.2
format Artículo científico
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language es
publishDate 2005
publisher Universitat Oberta de Catalunya
spellingShingle Reseña de "Sustaining Change in Universities. Continuities in Case Studies and Concepts" de Burton R. Clark
Francisco Lupiáñez
Educación
Universidad
emprendedora
estudios de caso
gestión del cambio
vías de transformación
Reseña de "Sustaining Change in Universities. Continuities in Case Studies and Concepts" de Burton R. Clark Francisco Lupiáñez Educación Universidad emprendedora estudios de caso gestión del cambio vías de transformación Siguiendo el esquema inicial de las cinco vías transformadoras publicadas en 1998, el profesor Burton R. Clark analiza 14 nuevos casos, esta vez de los cinco continentes, para profundizar en las vías de transformación y en las dinámicas de cambio necesarias para facilitar a las instituciones universitarias la superación del reto que se plantean para dar respuesta a las demandas que la sociedad de la información requiere. A las cinco vías transformardoras, Clark añade el concepto de «self-reliance» («autoconfianza») de los agentes implicados en los procesos de cambio continuos para afrontar con éxito los retos que se plantean. 2005 reseña 1698-580X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78017141013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=780 RUSC. Universities and Knowledge Society Journal application/pdf Universitat Oberta de Catalunya RUSC. Universities and Knowledge Society Journal (España) Num.1 Vol.2
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topic Educación
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