La formación permanente en el contexto del Espacio Europeo de la Formación Permanente
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Núria Arís Redó |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universitat Oberta de Catalunya
2011
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Acalasia: Dilatación neumática. Experiencia en un hospital de referencia.
par: Martín Garzón
Publié: (2005)
par: Martín Garzón
Publié: (2005)
La formación permanente del profesorado ante los nuevos retos del sistema educativo universitario
par: María Jesús PÉREZ CURIEL
Publié: (2005)
par: María Jesús PÉREZ CURIEL
Publié: (2005)
El futuro de la formación del profesorado universitario
par: Mari Paz GARCÍA SANZ
Publié: (2011)
par: Mari Paz GARCÍA SANZ
Publié: (2011)
Acciones de formación sobre convergencia europea de la AGSUC
par: Rubén LÓPEZ FERNÁNDEZ
Publié: (2005)
par: Rubén LÓPEZ FERNÁNDEZ
Publié: (2005)
Competencias ciudadanas en alumnado de magisterio: la competencia intercultural personal
par: Alicia Peñalva Vélez
Publié: (2014)
par: Alicia Peñalva Vélez
Publié: (2014)
La Universidad del Espacio Europeo de Educación Superior ante el abandono de los estudios de grado. Causas y propuestas estratégicas de prevención
par: Tatiana Íñiguez
Publié: (2016)
par: Tatiana Íñiguez
Publié: (2016)
La dimensión social y la innovación en el Espacio Europeo de Educación Superior
par: Antonio Ariño Villarroya
Publié: (2009)
par: Antonio Ariño Villarroya
Publié: (2009)
Evaluación de experiencias de implantación de los Grados en Educación Superior
par: Cecilia Ruiz Esteban
Publié: (2011)
par: Cecilia Ruiz Esteban
Publié: (2011)
La evaluación y la calificación en los nuevos estudios de Grado. Especial incidencia en la formación inicial del profesorado
par: Víctor López Pastor
Publié: (2011)
par: Víctor López Pastor
Publié: (2011)
El peso de la Contabilidad en el Grado de Administración y Dirección de Empresas
par: José Antonio Cavero-Rubio
Publié: (2013)
par: José Antonio Cavero-Rubio
Publié: (2013)
"El Espacio Iberoamericano del Conocimiento en la perspectiva de transformación de la Universidad en una Microversidad"
par: Justo Cuño Bonito
Publié: (2019)
par: Justo Cuño Bonito
Publié: (2019)
ANÁLISIS DE LOS PLANES DE ESTUDIO DE MAGISTERIO EN BÉLGICA, HOLANDA Y LUXEMBURGO DESDE LA PERSPECTIVA DE SU FORMACIÓN MUSICAL
par: Mónica Sánchez
Publié: (2010)
par: Mónica Sánchez
Publié: (2010)
Desarrollar competencias en la educación superior con trabajo autónomo y de investigación
par: Carolina Pérez Dueñas
Publié: (2016)
par: Carolina Pérez Dueñas
Publié: (2016)
LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE MÚSICA DE PRIMARIA EN FRANCIA E ITALIA
par: Nerea Muruamendiaraz
Publié: (2010)
par: Nerea Muruamendiaraz
Publié: (2010)
FORMACIÓN DEL PROFESORADO Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. RENOVACIÓN Y CONVERGENCIA PARA LA EDUCACIÓN 2.0 EN EL "(CIBER)ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR"
par: Alfonso Gutiérrez Martín
Publié: (2009)
par: Alfonso Gutiérrez Martín
Publié: (2009)
Utilización de las TIC en el aprendizaje autónomo del estudiante: aplicación en la asignatura Fisioterapia cardiocirculatoria
par: Mª Àngels Cebrià i Iranzo
Publié: (2009)
par: Mª Àngels Cebrià i Iranzo
Publié: (2009)
La experiencia de coordinación en el Grado de Maestro de Educación Infantil
par: Ma A. Inmaculada Calleja González
Publié: (2013)
par: Ma A. Inmaculada Calleja González
Publié: (2013)
Análisis de competencias en el Grado de Ingeniería Forestal para su adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior
par: Esperanza Ayuga-Téllez
Publié: (2010)
par: Esperanza Ayuga-Téllez
Publié: (2010)
La pedagogía profesional del siglo XXI
par: Jordi Riera i Romaní
Publié: (2008)
par: Jordi Riera i Romaní
Publié: (2008)
E-learning: Otra manera de enseñar y aprender en una Universidad tradicionalmente presencial. Estudio de caso particular
par: Mª Dolores Fernández Tilve
Publié: (2013)
par: Mª Dolores Fernández Tilve
Publié: (2013)
Implementación de un modelo metodológico para la enseñanza del Inglés como lengua extranjera en el Grado de Educación de la E.U. de Educación de Soria (UVA)
par: Ma Cruz Dulce Bermejo
Publié: (2011)
par: Ma Cruz Dulce Bermejo
Publié: (2011)
La formación para la investigación como eje curricular en la formación docente: el caso de la Carrera de Educación Preescolar de la UNED-Costa Rica
par: Jensy Campos Céspedes
Publié: (2011)
par: Jensy Campos Céspedes
Publié: (2011)
Excel como herramienta docente de las asignaturas de Microeconomía
par: Vicent Almenar Llongo
Publié: (2009)
par: Vicent Almenar Llongo
Publié: (2009)
La adaptación de las universidades al Espacio Europeo de Educación Superior. Un proceso metodológico para el diseño de planes estratégicos
par: Juan de Poblos Pons
Publié: (2007)
par: Juan de Poblos Pons
Publié: (2007)
Adaptación de una Asignatura de Logopedia al Espacio Europeo de Educación Superior, EEES: Percepción de los Estudiantes
par: Blanca Laffon
Publié: (2011)
par: Blanca Laffon
Publié: (2011)
Wikis e innovación docente
par: Guzmán Mancho Barés
Publié: (2010)
par: Guzmán Mancho Barés
Publié: (2010)
Recreación Del Espacio Europeo De Educación Superior En El Horizonte De La Sociedad De La Sabiduría: Hacia Un Nuevo Escenario Docente
par: Gonzalo Jover
Publié: (2013)
par: Gonzalo Jover
Publié: (2013)
La implantación de las titulaciones de Grado de los estudios de Educación: algunas reflexiones y constataciones desde las miradas de docentes y estudiantes
par: José Manuel Osoro
Publié: (2011)
par: José Manuel Osoro
Publié: (2011)
Formación de investigadores: perspectivas y procesos subjetivos implicados en la investigación educativa
par: Harm H. TILLEMA
Publié: (2009)
par: Harm H. TILLEMA
Publié: (2009)
Un estudio acerca de la dedicación docente del profesorado universitario en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior
par: Ignacio Javier Alfaro Rocher
Publié: (2011)
par: Ignacio Javier Alfaro Rocher
Publié: (2011)
NIVELES DE SATISFACCIÓN HACIA EL GRADO DE MAESTRO EN ALUMNOS DE ÚLTIMO CURSO
par: Félix Zurita Ortega
Publié: (2017)
par: Félix Zurita Ortega
Publié: (2017)
La coordinación docente en la implantación de los títulos de Grado
par: Luis Torrego Egido
Publié: (2011)
par: Luis Torrego Egido
Publié: (2011)
Modelo de gestión de documentos docentes en un centro universitario, basado en hipervínculos
par: Francisco A. Ocaña
Publié: (2012)
par: Francisco A. Ocaña
Publié: (2012)
Diseño de un entorno multimedia y telemático aplicado a la Contabilidad de Costes
par: Juan Luis Gandía Cabedo
Publié: (2008)
par: Juan Luis Gandía Cabedo
Publié: (2008)
La formación de profesores en la Universidad: de la racionalización a la formulación del problema
par: Cristina Nosei
Publié: (2009)
par: Cristina Nosei
Publié: (2009)
Aprendizaje en el entorno del e-learning: estrategias y figura del e-moderador
par: Diana Benito Osorio
Publié: (2009)
par: Diana Benito Osorio
Publié: (2009)
Bolonia y Pisa: algo más que dos ciudades italianas. Una reflexión acerca de los nuevos retos a los que se enfrenta la educación universitaria en España
par: Francisco Bombillar Sáenz
Publié: (2010)
par: Francisco Bombillar Sáenz
Publié: (2010)
Percepciones sobre la jubilación en el profesorado universitario. El caso de la Universidad de Deusto
par: Lourdes Villardón - Gallego
Publié: (2017)
par: Lourdes Villardón - Gallego
Publié: (2017)
Formación en investigación pedagógica: experiencias de docentes en formación en pedagogía infantil
par: Juan Esteban Santamaría-Rodríguez
Publié: (2019)
par: Juan Esteban Santamaría-Rodríguez
Publié: (2019)
La convergencia como oportunidad para mejorar la docencia universitaria
par: Miguel Angel ZABALZA BERAZA
Publié: (2006)
par: Miguel Angel ZABALZA BERAZA
Publié: (2006)
Documents similaires
-
Acalasia: Dilatación neumática. Experiencia en un hospital de referencia.
par: Martín Garzón
Publié: (2005) -
La formación permanente del profesorado ante los nuevos retos del sistema educativo universitario
par: María Jesús PÉREZ CURIEL
Publié: (2005) -
El futuro de la formación del profesorado universitario
par: Mari Paz GARCÍA SANZ
Publié: (2011) -
Acciones de formación sobre convergencia europea de la AGSUC
par: Rubén LÓPEZ FERNÁNDEZ
Publié: (2005) -
Competencias ciudadanas en alumnado de magisterio: la competencia intercultural personal
par: Alicia Peñalva Vélez
Publié: (2014)