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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universitat Oberta de Catalunya
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78020106 |
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Table of Contents:
- Reseña de "Challenging Knowledge. The University in the Knowledge Society" de Gerard Delanty Max Senges Educación ciudadanía cultural idea de la universidad ciudadanía tecnológica universidad posmoderna tres modos de conocimiento El objetivo del libro Challenging Knowledge. The Universityin the Knowledge Society de Gerard Delanty es analizar eldesarrollo histórico de la universidad por medio de unatriple lente: la sociología del conocimiento, la teoría social(especialmente la moderna) y la idea de la universidad.Como tal, el libro pretende hacer que el lector recapacitesobre la cuestión de la identidad de launiversidad analizando las relaciones cambiantes entreconocimiento, sociedad y democracia. Por tanto, Delantyestá presentando un trabajo que puede ser descritocomo una revisión teórica histórica, que le permiteadoptar discretamente una posición y transmitir su opiniónde adónde nos conduce este desarrollo. 2005 reseña 1698-580X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78020106 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=780 RUSC. Universities and Knowledge Society Journal application/pdf Universitat Oberta de Catalunya RUSC. Universities and Knowledge Society Journal (España) Num.2 Vol.2