Teoría de la actividad y diseño de cursos virtuales: la enseñanza de matemáticas discretas en Ciencias de la Computación

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	José Luis Ramírez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universitat Oberta de Catalunya 2012
Materias:	Educación diseño didáctico educación superior Aprendizaje virtual matemática discreta teoría de la actividad
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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