Cover Image

Teoría de la actividad y diseño de cursos virtuales: la enseñanza de matemáticas discretas en Ciencias de la Computación

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	José Luis Ramírez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universitat Oberta de Catalunya 2012
Subjects:	Educación diseño didáctico educación superior Aprendizaje virtual matemática discreta teoría de la actividad
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Estudio de caso: Estrategia de enseñanza y aprendizaje asistida por computadora para un curso de matemática discreta a través del uso del paquete VilCretas en el software Wolfram Mathematica
by: Enrique Vílchez-Quesada
Published: (2019)

Desarrollo del Pensamiento Computacional en la Formación en Matemática Discreta
by: Augusto Flores P.
Published: (2011)

Percepción estudiantil sobre una metodología asistida por computadora en las áreas cognitivas del álgebra lineal y la matemática discreta
by: Enrique Vilchez Q.
Published: (2014)

Estrategias de enseñanza para el curso EIF-203 Estructuras discretas para informática a través del uso de las redes sociales Facebook y Twitter
by: Enrique Vílchez Quesada
Published: (2014)

La tecnología digital como herramienta para la democratización de ideas matemáticas poderosas
by: Santiago Palmas-Pérez
Published: (2018)

Aprendizaje en la educación virtual: análisis desde un contexto situado
by: Ana Claudia Rozo Sandoval
Published: (2011)

Dispositivos de mobile learning para ambientes virtuales: implicaciones en el diseño y la enseñanza
by: María Soledad Ramírez Montoya
Published: (2008)

Construcción de las identidades digitales: el impacto de los espacios virtuales de aprendizaje en la formación estudiantil en educación superior
by: Giselle Paulina Domínguez Pérez
Published: (2025)

Enseñanza de las matemáticas en economía: hacia una delimitación de la competencia de matemática de modelación analítica
by: Gustavo Junca Rodríguez
Published: (2019)

Diseño de estrategias interactivas para la construcción de conocimiento profesional en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje
by: Ibis Álvarez
Published: (2006)

Reflexiones sobre los propósitos de un curso de matemáticas de primeros semestres en la educación superior en Colombia.
by: Edgar A. Barón Poveda
Published: (2008)

Elementos instruccionales para el diseño y la producción de materiales educativos móviles
by: Josefina Contreras Arriaga
Published: (2009)

Aprendizaje autónomo y actitudes hacia las matemáticas en estudiantes de contabilidad y finanzas de la Universidad de San Martín de Porres
by: Carlos Santiago-Lopez
Published: (2023)

Aprendizaje de las matemáticas a través de la modelación matemática en un medio sociocultural ligado a la teoría de la actividad
by: Fernando Hitt
Published: (2017)

Formación en buenas prácticas docentes para la educación virtual
by: Rodrigo Durán Rodríguez
Published: (2016)

Filosofía, matemáticas y educación: una perspectiva histórico-cultural en educación matemática
by: Gilberto Obando Zapata
Published: (2014)

Consideraciones para el diseño didáctico de ambientes virtuales de aprendizaje en salud
by: Argeo Romero-Vázquez
Published: (2010)

Aprendizaje-Servicio en escenarios digitales de aprendizaje: propuesta innovadora en la educación superior
by: Marta Ruiz-Corbella
Published: (2020)

La investigación formativa en ambientes ubicuos y virtuales en Educación Superior
by: Cristian Velandia-Mesa
Published: (2017)

Matriz de Vandermonde generalizada para la construcción de los operadores de divergencia discreta mimética
by: Carlos E. Cadenas R.
Published: (2004)

Aprendizaje colaborativo, mediado por internet, en procesos de educación superior
by: María del Pilar García-Chitiva
Published: (2021)

La enseñanza de las matemáticas desde entornos virtuales: retos y perspectivas en tiempos de pandemia
by: Pedro Alipio Vásquez García
Published: (2022)

Percepciones de estudiantes del Grado de Maestro sobre el proceso y resultados de la enseñanza semipresencial - Blended Learning -
by: Raimundo Castaño
Published: (2017)

Propuesta didáctica para el aprendizaje de la derivada con Derive
by: Walter Byron Pineda Izasa
Published: (2020)

Propuesta de aprendizaje basado en proyecto y trabajo colaborativo: experiencia de un curso en línea
by: Gabriela Cenich
Published: (2005)

Influencias cognoscitivas de la tecnología de información y comunicación en el aprendizaje de la matemática
by: Derling Jose Mendoza Velazco
Published: (2018)

Métodos cuantitativos utilizados en el diseño de la gestión de almacenes y centros de distribución
by: Rodrigo A. Gómez M.
Published: (2010)

Dispositivos hipermediales como posibilitadores del aprendizaje organizacional. Síntesis conceptual y aportes para su implementación en la universidad
by: María del Rosario de la Riestra
Published: (2011)

Aseguramiento de la calidad y evaluación de programas y cursos en línea
by: José Eduardo Perezchica Vega
Published: (2024)

Percepciones estudiantiles acerca del uso de nuevas tecnologías en instituciones de Educación Superior en Medellín
by: Salim Chalela Naffah
Published: (2016)

La matemática nunca deja de ser un juego: investigaciones sobre los efectos del uso de juegos en la enseñanza de las matemáticas
by: Angelina G. González Peralta
Published: (2014)

Conformación de una comunidad virtual de aprendizaje, a partir de un proceso de formación de maestros universitarios.
by: M.A. de Unigarro Gutiérrez
Published: (2007)

Hacia la creación de campus virtuales accesibles
by: José R. Hilera
Published: (2013)

Actividades de aprendizaje con tecnologías en la universidad. ¿Qué uso hacen los profesores?
by: Carlos Marcelo
Published: (2016)

Determinantes de la calidad, la satisfacción y el aprendizaje percibido de la e-formación del profesorado universitario
by: Víctor Abella
Published: (2018)

Didáctica: de las dicotomías metodológicas al nuevo reto de la educación virtual
by: Daniel Humberto Ospina Ospina
Published: (2013)

Competencias desplegadas por futuros profesores de matemática de educación secundaria en el diseño de una Tarea Matemática
by: Teresa Sanhueza Vega
Published: (2023)

Matem tica discreta // M. Abellanas, D. Lodares
by: Abellanas, M
Published: (1991)

TABLETAS DIGITALES PARA LA DOCENCIA DEL DIBUJO, DISEÑO Y ARTES PLÁSTICAS
by: José Luis Saorín Pérez
Published: (2011)

El impacto negativo del contrato didáctico en la resolución realista de problemas. Un estudio con alumnos de 2º y 3º de Educación Primaria
by: Laura Jiménez
Published: (2011)