Cover Image

Las nuevas tecnologías en el contexto universitario: sobre el uso de blogs para desarrollar las habilidades de lectoescritura de los estudiantes

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Guadalupe Álvarez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universitat Oberta de Catalunya 2012
Subjects:	Educación blogs educativos Uso de tecnología educación superior habilidades de lectura y escritura
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

TIC y aprendizaje colaborativo:el caso de un blog de aula para mejorar las habilidades de escritura de los estudiantes preuniversitarios
by: Guadalupe Álvarez
Published: (2013)

Marginación educativa y violencia: una intervención de lectoescritura en telebachillerato
by: Esbeidi Yaret Lara Reyes
Published: (2021)

El blog para la adquisición de competencias profesionales en la enseñanza superior
by: Carolina Martín Gámez
Published: (2015)

CONTENIDO TEÓRICO DEL TEXTO Y FORMACIÓN DE HABILIDADES LECTORAS EN ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA
by: GERMÁN MORALES
Published: (2013)

La emisora escolar: estrategia didáctica para desarrollar competencias comunicativas de lectura y escritura en estudiantes de básica primaria
by: Helman Yesid Nieto Duarte
Published: (2020)

RELACIÓN ENTRE TIC Y LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES DE LECTOESCRITURA EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE BÁSICA PRIMARIA
by: Rodolfo Ballestas Camacho
Published: (2015)

ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA DIEZ AÑOS DESPUÉS
by: PAULA CARLINO
Published: (2013)

Unidades didácticas y desarrollo de habilidades comunicativas en el aula
by: Mario Fernando Reinoso Gómez
Published: (2017)

La lectura en la web 2.0. Estudio de caso: los blogs en el Reto Delirium
by: Sandra Sánchez García
Published: (2013)

Comprensión macroestructural y reformulación resuntiva de textos teóricos en estudiantes de institutos de formación de docentes primarios
by: Elvira Arnoux
Published: (2006)

Producción de un blog educativo sobre orquídeas a través de una propuesta metodológica para la elaboración de materiales instruccionales
by: Tomasa Lira Marchán
Published: (2015)

Tendencias sobre las prácticas de lectura y escritura en la universidad colombiana: el punto de vista de los estudiantes
by: Diana Patricia De Castro Daza
Published: (2014)

La calidad del Jardín maternal y su influencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas
by: Mariela Caputo
Published: (2010)

Chipaque: un análisis sobre las condiciones de acceso a los espacios educativos en clave de lectura y escritura
by: Tomás Guevara Aladino
Published: (2018)

Las prácticas y hábitos de lectoescritura en alumnos universitarios: construcción de un instrumento de recolección de datos
by: Juana Eugenia Silva Guerrero
Published: (2021)

Concepciones de lectura y escritura en un posgrado en Arquitectura: un acercamiento desde la perspectiva de la Alfabetización Académica
by: Jésica Franco
Published: (2021)

La universidad y los procesos de lecto-escritura: centro de apoyo para la lectura, la oralidad y la escritura (DIGA)
by: Javier H. Murillo O.
Published: (2012)

Actividades de aprendizaje con tecnologías en la universidad. ¿Qué uso hacen los profesores?
by: Carlos Marcelo
Published: (2016)

Aplicación de un modelo de ecuaciones estructurales para la medición de habilidades tecnológicas
by: Erika Yadira Pedraza Sánchez
Published: (2020)

Caminando hacia el software social: una experiencia universitaria con blogs.
by: Eloy López Meneses
Published: (2008)

Revisitar la enseñanza de la lectura y la escritura mediada por tecnologías en educación superior
by: Carolina Clerici
Published: (2020)

TIC Y APRENDIZAJE COLABORATIVO PARA LA EDUCACIÓN ACTUAL . UN CASO AUTOBIOGRÁFICO DE BLOG DE AULA PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA EN EDUCACIÓN INFANTIL
by: Yolanda Andújar Couso
Published: (2017)

Los hábitos lectoescritores en los alumnos universitarios
by: Fernando Guzmán-Simón
Published: (2014)

Hipertextualidad en el campo educativo: análisis de los usos de hipertextos en el espacio Facebook de un taller de lectura y escritura universitario
by: Guadalupe Álvarez
Published: (2015)

Las prácticas lúdicas familiares en el aprendizaje de la lectura y escritura en estudiantes del grado primero
by: Diana Denisse Ardila Herrera
Published: (2022)

La implementación del blog en la Educación Superior: el caso del curso tecnología educativa y recursos para el aprendizaje
by: Carmen Palma Villegas
Published: (2009)

ANÁLISIS DE LOS RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA DE LECTOESCRITURA INICIAL A LA LUZ DEL CURRÍCULO DOMINICANO
by: Ramón Marcelino Viñas-Marte
Published: (2020)

La emergencia del sujeto en la reescritura de los textos
by: María Cecilia Reviglio
Published: (2008)

La implicatura en los blogs educativos. Una aproximación pragmática
by: Eva M. Mestre-Mestre
Published: (2015)

COMUNIDADES DE BLOGS PARA LA ESCRITURA ACADÉMICA EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR. Un caso de innovación educativa en México
by: SERGIO REYES ANGONA
Published: (2013)

LEO en la práctica: la experiencia formativa en un centro de lecturas, escrituras y oralidades
by: Luanda Rejane Soares Sito
Published: (2019)

LA ADAPTACIÓN DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR A LOS NUEVOS TIEMPOS: VOLUNTADES Y EXPERIENCIAS
by: Mª Teresa Sánchez López
Published: (2012)

Impacto del blog en la producción de textos argumentativos en estudiantes de educación secundaria
by: Gilber Chura Quispe
Published: (2022)

PRÁCTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA EN LA UNIVERSIDAD COLOMBIANA: EL CASO DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
by: Zahyra Camargo Martínez
Published: (2013)

El uso del blog como herramienta de innovación y mejora de la docencia universitaria
by: Ariadna Martín Montilla
Published: (2016)

Estrategias metodológicas impactando el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes del grado primero
by: Bairon Jaramillo Valencia
Published: (2024)

Promoción de la lectura en el marco educativo
by: Maite Monar van Vliet
Published: (2012)

Prácticas de escritura académica en la universidad: ¿reproducir o transformar?
by: María Stella Serrano de Moreno
Published: (2012)

La lectura y la escritura de la minificción en el aula universitaria mediadas por la herramienta colaborativa Padlet
by: Perla Cristal Hermosillo Núñez
Published: (2024)

Proponiendo una EdTech sustentable. Más allá de docentes powerpointers y clickerers en la Universidad
by: Verónica Villarroel Henríquez
Published: (2022)