¿Por qué una propuesta de evaluación formativa con feedback automático en una asignatura de matemáticas en línea?

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Teresa Sancho-Vinuesa
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universitat Oberta de Catalunya 2012
Materias:	Educación feedback inmediato estrategia docente feedback automático evaluación formativa en línea Aprendizaje basado en la actividad
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet