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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universitat Oberta de Catalunya
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78031423008 |
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Table of Contents:
- Recursos educativos abiertos: el viaje de una universidad regional Theresa Koroivulaono Educación Pacífico Sur plan estratégico recursos educativos abiertos diseño de aprendizaje abierto En una región de pequeños estados insulares geográficamente diseminados, el desarrollo de materiales didácticos de calidad en entornos de aprendizaje y enseñanza de alcance oceánico y extraordinariamente diversos no deja de plantear nuevos retos. Este artículo explora la naturaleza potencialmente transformadora de los recursos educativos abiertos (REA) en una universidad regional. En el contexto del nuevo y audaz Plan Estratégico 2013-2018 (Strategic Plan 2013-2018), los educadores de la Universidad del Pacífico Sur (USP) se enfrentan a la transformación de siste - mas, prácticas y pedagogías de aprendizaje para alcanzar niveles de excelencia en la enseñanza del aprendizaje y la creación de conocimiento. Una selección de estudios de casos ilustra las discusiones en torno a la aplicación y el desarrollo de REA en la USP y la integración de los principios y las prácticas del diseño de aprendizaje abierto (DAA). En la campaña de mejora de la calidad del aprendizaje y la enseñanza a través de la integración de REA y DAA, la investigación arroja resultados convincentes para orientar la práctica, con el fin de obtener respuestas efectivas y sostenibles a la consecución de los objetivos del Plan Estratégico. 2014 artículo científico 1698-580X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78031423008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=780 RUSC. Universities and Knowledge Society Journal application/pdf Universitat Oberta de Catalunya RUSC. Universities and Knowledge Society Journal (España) Num.3 Vol.11