Twitter como recurso para evaluar el proceso de enseñanza universitaria

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Jonatan García Suárez
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universitat Oberta de Catalunya 2015
Sujets:	Educación Twitter docencia evaluación estudiantes universidad
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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