Diseño de contenidos digitales bajo la perspectiva de software educativo "un escenario de innovación educativa"
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín
2008
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| _version_ | 1876469387249057792 |
|---|---|
| author | Amalia Ortega |
| author_facet | Amalia Ortega |
| contents | Diseño de contenidos digitales bajo la perspectiva de software educativo "un escenario de innovación educativa" Amalia Ortega Lilia Sierra Ingeniería autoaprendizaje Software educativo contenidos digitales La investigación es una modalidad de diseño metodológico documental, descriptivo, exploratorio y práctico, con el propósito de diseñar contenidos digitales bajo la perspectiva de software educativo, en el marco de la línea estratégica del CETIC Unidad de Gestión y Producción de Contenidos Educativos en Tecnologías de Información y Comunicación. Está orientada a la indagación cualitativa y cuantitativa de aspectos relacionados con el Estudio del proceso de Autoaprendizaje en Diseños de Contenidos Digitales en diferentes áreas del saber, y fundamentada en los modelos de diseño de Marqués (1995), diseño multimedia SYSCOPEXTEL, metodología de construcción evolutiva de prototipos, normativas de calidad total y técnicas creativas en el diseño de software educativo, enmarcado en los decretos 825 y 3.390 y Plan Nacional de Tecnologías de Información y Comunicación 2005-2030, respecto a la democratización del acceso y uso de Internet como política prioritaria gubernamental. Todo lo cual, soporta el marco metodológico definido para desarrollar la propuesta: Diseño de contenidos digitales bajo la perspectiva de software educativo 2008 artículo científico 1856-4194 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78470206 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=784 Télématique application/pdf Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín Télématique (República Bolivariana de Venezuela) Num.2 Vol.7 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_78470206 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín |
| spellingShingle | Diseño de contenidos digitales bajo la perspectiva de software educativo "un escenario de innovación educativa" Amalia Ortega Ingeniería autoaprendizaje Software educativo contenidos digitales Diseño de contenidos digitales bajo la perspectiva de software educativo "un escenario de innovación educativa" Amalia Ortega Lilia Sierra Ingeniería autoaprendizaje Software educativo contenidos digitales La investigación es una modalidad de diseño metodológico documental, descriptivo, exploratorio y práctico, con el propósito de diseñar contenidos digitales bajo la perspectiva de software educativo, en el marco de la línea estratégica del CETIC Unidad de Gestión y Producción de Contenidos Educativos en Tecnologías de Información y Comunicación. Está orientada a la indagación cualitativa y cuantitativa de aspectos relacionados con el Estudio del proceso de Autoaprendizaje en Diseños de Contenidos Digitales en diferentes áreas del saber, y fundamentada en los modelos de diseño de Marqués (1995), diseño multimedia SYSCOPEXTEL, metodología de construcción evolutiva de prototipos, normativas de calidad total y técnicas creativas en el diseño de software educativo, enmarcado en los decretos 825 y 3.390 y Plan Nacional de Tecnologías de Información y Comunicación 2005-2030, respecto a la democratización del acceso y uso de Internet como política prioritaria gubernamental. Todo lo cual, soporta el marco metodológico definido para desarrollar la propuesta: Diseño de contenidos digitales bajo la perspectiva de software educativo 2008 artículo científico 1856-4194 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78470206 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=784 Télématique application/pdf Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín Télématique (República Bolivariana de Venezuela) Num.2 Vol.7 |
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