El involucramiento de los padres de familia de educación preescolar y su relación con el ingreso familiar
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2024
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| _version_ | 1876438786579103744 |
|---|---|
| author | Cecilia Ramos-Solis |
| author_facet | Cecilia Ramos-Solis |
| contents | El involucramiento de los padres de familia de educación preescolar y su relación con el ingreso familiar Cecilia Ramos-Solis Marie Sáenz-González Josemaría Elizondo-García Educación barreras escolares ingresos mensuales nivel socioeconómico involucramiento parental El presente estudio tuvo como objetivo identificar la relación que existe entre el ingreso de las familias con hijos en educación preescolar y su involucramiento en la educación escolar de sus hijos, considerando la frecuencia que reportan de su involucramiento en la escuela y el nivel de relevancia que dan a las barreras escolares y no escolares como limitadoras de su participación. Este estudio cuantitativo transversal no experimental aplicó una encuesta a 79 padres de familia de preescolar en dos instituciones con diferentes niveles socioeconómicos del área metropolitana de Monterrey, en el estado de Nuevo León, México. Los resultados indicaron que, a mayores ingresos mensuales, los padres de familia participan con mayor frecuencia en la escuela. Los padres de familia con menores ingresos mencionan con mayor frecuencia que enfrentan barreras escolares relacionadas con la falta de confianza en la escuela para poder involucrarse. Particularmente, indican que el personal de la escuela parece demasiado ocupado y que les preocupa que los adultos de la escuela traten a su hijo de manera diferente si planteauna inquietud. 2024 artículo científico 2805-6655 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=788783967003 https://www.redalyc.org/journal/7887/788783967003/ https://www.redalyc.org/journal/7887/788783967003/html/ https://www.redalyc.org/journal/7887/788783967003/788783967003.epub https://www.redalyc.org/journal/7887/788783967003/movil 10.19053/uptc.0120-7105.eyc.2024.28.e17351 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7887 Educación y Ciencia application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Educación y Ciencia (Colombia) Vol.28 |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2024 |
| publisher | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
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