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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Blandina Bernal Morales
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Corporación Universitaria Remington 2021
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=789683501003
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author Blandina Bernal Morales
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contents Investigación multidisciplinar en neurociencias de la conducta: experiencia virtual de una movilidad internacional en el año 2020 Blandina Bernal Morales Lina M. Ciro Ramírez Juan C. Ospina Zapata Francy Daniela García Certuche Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) derecho enfermería contabilidad neurociencia neuroetología La movilidad estudiantil en el mundo se realiza en modalidad virtual debido a la restructuración de actividades por la COVID-19. Predomina la gestión de la internacionalización entre instituciones de educación superior para realizar estancias de investigación, sin embargo, es escasa la reflexión sobre la experiencia de estas estancias. Así, con el caso del programa de alumnos visitantes de la Universidad Veracruzana de México, realizado por primera vez en modalidad virtual en el verano 2020, el objetivo de este artículo es resaltar la importancia de la estancia virtual de investigación multidisciplinar realizada entre estudiantes colombianos de diferentes profesiones cuyos intereses convergieron en las neurociencias de la conducta. Conectados con el Instituto de Neuroetología en México, donde se estudian las bases biológicas de la conducta, los futuros profesionales en enfermería, contabilidad y derecho, a través de actividades de investigación, evidencian la contribución del conocimiento neurocientífico en el cuidado de otros, en el fomento de la cultura financiera, y en el ejercicio del litigio, respectivamente, y aportan su experiencia personal. Se concluye que, aunque la movilidad estudiantil sea virtual, es posible hacer investigación, intercambiar experiencias culturales y personales, sin desconocer los retos de aprendizaje para las disciplinas experimentales, pero fortaleciendo el aprendizaje significativo. 2021 artículo científico 2339-4196 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=789683501003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7896 RHS Revista Humanismo y Sociedad application/pdf Corporación Universitaria Remington RHS Revista Humanismo y Sociedad (Colombia) Num.1 Vol.9
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publisher Corporación Universitaria Remington
spellingShingle Investigación multidisciplinar en neurociencias de la conducta: experiencia virtual de una movilidad internacional en el año 2020
Blandina Bernal Morales
Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades)
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neuroetología
Investigación multidisciplinar en neurociencias de la conducta: experiencia virtual de una movilidad internacional en el año 2020 Blandina Bernal Morales Lina M. Ciro Ramírez Juan C. Ospina Zapata Francy Daniela García Certuche Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) derecho enfermería contabilidad neurociencia neuroetología La movilidad estudiantil en el mundo se realiza en modalidad virtual debido a la restructuración de actividades por la COVID-19. Predomina la gestión de la internacionalización entre instituciones de educación superior para realizar estancias de investigación, sin embargo, es escasa la reflexión sobre la experiencia de estas estancias. Así, con el caso del programa de alumnos visitantes de la Universidad Veracruzana de México, realizado por primera vez en modalidad virtual en el verano 2020, el objetivo de este artículo es resaltar la importancia de la estancia virtual de investigación multidisciplinar realizada entre estudiantes colombianos de diferentes profesiones cuyos intereses convergieron en las neurociencias de la conducta. Conectados con el Instituto de Neuroetología en México, donde se estudian las bases biológicas de la conducta, los futuros profesionales en enfermería, contabilidad y derecho, a través de actividades de investigación, evidencian la contribución del conocimiento neurocientífico en el cuidado de otros, en el fomento de la cultura financiera, y en el ejercicio del litigio, respectivamente, y aportan su experiencia personal. Se concluye que, aunque la movilidad estudiantil sea virtual, es posible hacer investigación, intercambiar experiencias culturales y personales, sin desconocer los retos de aprendizaje para las disciplinas experimentales, pero fortaleciendo el aprendizaje significativo. 2021 artículo científico 2339-4196 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=789683501003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7896 RHS Revista Humanismo y Sociedad application/pdf Corporación Universitaria Remington RHS Revista Humanismo y Sociedad (Colombia) Num.1 Vol.9
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