Estrategias de comprensión lectora desde el componente pragmático utilizadas por los estudiantes universitarios de Psicología de la Fundación Universitaria Claretiana

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Lucy Milena Cañizales Asprilla
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Corporación Universitaria Remington 2021
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!