CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS DO MÉTODO TREZENTOS NO ENSINO DE QUÍMICA NO IFCE CAMPUS ACOPIARA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Giselle Santiago Cabral Raulino
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2021
Soggetti:
Accesso online:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!