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‘O FAVORECIMENTO DA APROPRIAÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA NOS ANOS FINAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS’

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Flaviane Maria Rodrigues Giroto
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2022
Materias:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Educação Ensino Lúdico Práticas de alfabetização Apropriação da linguagem escrita
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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