Estado del arte en aprendizaje organizacional, a partir de las investigaciones realizadas en facultades de psicología, ingeniería industrial y administración de empresas en Bogotá...
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Católica de Colombia
2004
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1876446761216638976 |
|---|---|
| author | Delio Ignacio Castañeda Zapata |
| author_facet | Delio Ignacio Castañeda Zapata |
| contents | Estado del arte en aprendizaje organizacional, a partir de las investigaciones realizadas en facultades de psicología, ingeniería industrial y administración de empresas en Bogotá... Delio Ignacio Castañeda Zapata Psicología cambio organizacional gestión del conocimiento aprendizaje organizacional La investigación tuvo como objetivo dimensionar el estado del arte en aprendizajeorganizacional, a partir de las investigaciones realizadas en trabajos de grado, de facultadesde psicología, ingeniería industrial y administración de empresas, en Bogotá Colombia,entre los años 1992 y 2002. Se utilizó una metodología cualitativa, específicamente elestado del arte. Los instrumentos usados para la recolección de información fueron dosfichas: una bibliográfica y otra descriptiva, en las cuales se consignó la información de lasunidades de análisis. Los resultados de la investigación mostraron que de un total de 20553trabajos de grado realizadas en las facultades mencionadas en dicho período, 13 tenían ensu título las palabras aprendizaje organizacional. El programa académico con mayor númerode trabajos en aprendizaje organizacional fue el de ingeniería industrial con ocho tesis,seguido del programa de administración de empresas con cuatro tesis y finalmentepsicología con una tesis. Las investigaciones fueron en su totalidad de carácter descriptivoo monográfico y con diversidad de perspectivas conceptuales. Es probable que la pocainvestigación realizada en Bogotá en la década, sea un hecho representativo de lo que seencuentre en otras ciudades latinoamericanas 2004 artículo científico 0123-9155 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79801103 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=798 Acta Colombiana de Psicología application/pdf Universidad Católica de Colombia Acta Colombiana de Psicología (Colombia) Num.11 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_79801103 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Universidad Católica de Colombia |
| spellingShingle | Estado del arte en aprendizaje organizacional, a partir de las investigaciones realizadas en facultades de psicología, ingeniería industrial y administración de empresas en Bogotá... Delio Ignacio Castañeda Zapata Psicología cambio organizacional gestión del conocimiento aprendizaje organizacional Estado del arte en aprendizaje organizacional, a partir de las investigaciones realizadas en facultades de psicología, ingeniería industrial y administración de empresas en Bogotá... Delio Ignacio Castañeda Zapata Psicología cambio organizacional gestión del conocimiento aprendizaje organizacional La investigación tuvo como objetivo dimensionar el estado del arte en aprendizajeorganizacional, a partir de las investigaciones realizadas en trabajos de grado, de facultadesde psicología, ingeniería industrial y administración de empresas, en Bogotá Colombia,entre los años 1992 y 2002. Se utilizó una metodología cualitativa, específicamente elestado del arte. Los instrumentos usados para la recolección de información fueron dosfichas: una bibliográfica y otra descriptiva, en las cuales se consignó la información de lasunidades de análisis. Los resultados de la investigación mostraron que de un total de 20553trabajos de grado realizadas en las facultades mencionadas en dicho período, 13 tenían ensu título las palabras aprendizaje organizacional. El programa académico con mayor númerode trabajos en aprendizaje organizacional fue el de ingeniería industrial con ocho tesis,seguido del programa de administración de empresas con cuatro tesis y finalmentepsicología con una tesis. Las investigaciones fueron en su totalidad de carácter descriptivoo monográfico y con diversidad de perspectivas conceptuales. Es probable que la pocainvestigación realizada en Bogotá en la década, sea un hecho representativo de lo que seencuentre en otras ciudades latinoamericanas 2004 artículo científico 0123-9155 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79801103 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=798 Acta Colombiana de Psicología application/pdf Universidad Católica de Colombia Acta Colombiana de Psicología (Colombia) Num.11 |
| title | Estado del arte en aprendizaje organizacional, a partir de las investigaciones realizadas en facultades de psicología, ingeniería industrial y administración de empresas en Bogotá... |
| topic | Psicología cambio organizacional gestión del conocimiento aprendizaje organizacional |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79801103 |