Discapacidad y rezago escolar: riesgos actuales
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Católica de Colombia
2007
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876489518705541120 |
|---|---|
| author | Ma. del Pilar Roque Hernández |
| author_facet | Ma. del Pilar Roque Hernández |
| contents | Discapacidad y rezago escolar: riesgos actuales Ma. del Pilar Roque Hernández Fabiola Zacatelco Ramírez Rosalinda Lozada García Laura Ma. Martínez Basurto Guadalupe Acle Tomasini Psicología discapacidad riesgo educativo detección temprana vulnerabilidad y factores de protección Se realizó un estudio exploratorio para establecer el perfi l de riesgo educativo de niños de primero y segundo grado de primaria,y analizar su relación con factores escolares y familiares. Se aplicó el WISC-RM a 206 niños, 51% de primer grado y 49% desegundo de una escuela pública. A quienes se les detectó algún tipo de difi cultad, se les aplicaron instrumentos específi cos,además de entrevistar a sus maestros y a 24 madres de estos niños. El perfi l resultante mostró que un 37% de los menores queiniciaban la primaria, presentaban algún tipo de problema conjuntamente con factores de riesgo familiar y social. Se enfatizala necesidad de evitar la deserción por discapacidad mediante la detección e intervención tempranas. 2007 artículo científico 0123-9155 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79810203 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=798 Acta Colombiana de Psicología application/pdf Universidad Católica de Colombia Acta Colombiana de Psicología (Colombia) Num.2 Vol.10 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_79810203 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidad Católica de Colombia |
| spellingShingle | Discapacidad y rezago escolar: riesgos actuales Ma. del Pilar Roque Hernández Psicología discapacidad riesgo educativo detección temprana vulnerabilidad y factores de protección Discapacidad y rezago escolar: riesgos actuales Ma. del Pilar Roque Hernández Fabiola Zacatelco Ramírez Rosalinda Lozada García Laura Ma. Martínez Basurto Guadalupe Acle Tomasini Psicología discapacidad riesgo educativo detección temprana vulnerabilidad y factores de protección Se realizó un estudio exploratorio para establecer el perfi l de riesgo educativo de niños de primero y segundo grado de primaria,y analizar su relación con factores escolares y familiares. Se aplicó el WISC-RM a 206 niños, 51% de primer grado y 49% desegundo de una escuela pública. A quienes se les detectó algún tipo de difi cultad, se les aplicaron instrumentos específi cos,además de entrevistar a sus maestros y a 24 madres de estos niños. El perfi l resultante mostró que un 37% de los menores queiniciaban la primaria, presentaban algún tipo de problema conjuntamente con factores de riesgo familiar y social. Se enfatizala necesidad de evitar la deserción por discapacidad mediante la detección e intervención tempranas. 2007 artículo científico 0123-9155 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79810203 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=798 Acta Colombiana de Psicología application/pdf Universidad Católica de Colombia Acta Colombiana de Psicología (Colombia) Num.2 Vol.10 |
| title | Discapacidad y rezago escolar: riesgos actuales |
| topic | Psicología discapacidad riesgo educativo detección temprana vulnerabilidad y factores de protección |
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