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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Católica de Colombia
2007
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79810203 |
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Table of Contents:
- Discapacidad y rezago escolar: riesgos actuales Ma. del Pilar Roque Hernández Fabiola Zacatelco Ramírez Rosalinda Lozada García Laura Ma. Martínez Basurto Guadalupe Acle Tomasini Psicología discapacidad riesgo educativo detección temprana vulnerabilidad y factores de protección Se realizó un estudio exploratorio para establecer el perfi l de riesgo educativo de niños de primero y segundo grado de primaria,y analizar su relación con factores escolares y familiares. Se aplicó el WISC-RM a 206 niños, 51% de primer grado y 49% desegundo de una escuela pública. A quienes se les detectó algún tipo de difi cultad, se les aplicaron instrumentos específi cos,además de entrevistar a sus maestros y a 24 madres de estos niños. El perfi l resultante mostró que un 37% de los menores queiniciaban la primaria, presentaban algún tipo de problema conjuntamente con factores de riesgo familiar y social. Se enfatizala necesidad de evitar la deserción por discapacidad mediante la detección e intervención tempranas. 2007 artículo científico 0123-9155 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79810203 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=798 Acta Colombiana de Psicología application/pdf Universidad Católica de Colombia Acta Colombiana de Psicología (Colombia) Num.2 Vol.10