Copertina

Las competencias académicas desde la perspectiva interconductual

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	María Teresa Fuentes Navarro
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Católica de Colombia 2007
Soggetti:	Psicología competencias comprensión lectora educación basada en competencias
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA. SISTEMA CONALEP: CASO ESPECÍFICO DEL PLANTEL N° 172, DE CIUDAD VICTORIA, TAMAULIPAS, EN ALUMNOS DEL QUINTO SEMESTRE
di: Rosa Delia CERVANTES CASTRO
Pubblicazione: (2017)

Más allá de la evaluación de las competencias del psicólogo colombiano: necesidad de un modelo de formación básico y común a nivel nacional
di: Germán Andrés Torres Escobar
Pubblicazione: (2011)

Influencia de variables individuales y de contexto en el aprendizaje al finalizar la primaria
di: Aldo Bazán-Ramírez
Pubblicazione: (2019)

Una experiencia de evaluación docente en la Universidad Autónoma de Guerrero, México
di: Columba Rodríguez
Pubblicazione: (2017)

EL CURRÍCULO POR COMPETENCIAS EN LA UNIVERSIDAD: MÁS RUIDO QUE NUECES
di: Tiburcio Moreno Olivos
Pubblicazione: (2010)

La educación centrada en competencias. Una mirada reflexiva desde la teoría
di: María Aurelia San Juan Bosch
Pubblicazione: (2010)

PROPUESTA DE EVALUACIÓN EN EL ÁREA BÁSICA DEL PROGRAMA DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO 2008-2009, MEDIANTE LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARTICIPATIVA
di: Bayron Manuel Ruiz-Hoyos
Pubblicazione: (2016)

Competencias profesionales del psicólogo educacional: una tarea asociativa
di: María Teresa Juliá
Pubblicazione: (2006)

DESARROLLO DE LA ARGUMENTACIÓN ESCRITA EN DOS GRUPOS DE ESTUDIANTES DE FONOAUDIOLOGÍA DE UNIVERSIDADES COLOMBIANAS
di: Nora Aneth Pava Ripoll
Pubblicazione: (2008)

Satisfacción de egresados cubanos de la carrera de Medicina con la formación recibida. Curso 2015-2016, Cienfuegos
di: Mabel Rocha Vázquez
Pubblicazione: (2017)

LÍNEAS DE PROFUNDIZACIÓN. UNA PROPUESTA DIDÁCTICA EN BÚSQUEDA DEL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
di: Análida Elizabeth Pinilla Roa
Pubblicazione: (2008)

Actividades profesionales a confiar: hacia una estandarización del lenguaje y significado en español y portugués
di: Marcus Vinicius Melo de Andrade
Pubblicazione: (2022)

Relación entre formación investigativa, fortalecimiento del aprendizaje autónomo y gestión del tiempo en educación médica de pregrado
di: Lina María Martínez-Sánchez
Pubblicazione: (2022)

Leer rápido no siempre es igual a comprender: Examinando la relación entre velocidad y comprensión
di: Gabriela Silva-Maceda
Pubblicazione: (2017)

Formación centrada en competencias estudiantiles en educación superior
di: Rafaela Herrero Martínez
Pubblicazione: (2015)

De la formación basada en competencias a las actividades profesionales encomendables
di: Rolando Bonal Ruiz
Pubblicazione: (2022)

Importancia de la lectoescritura académica en la formación de estudiantes de enfermería
di: Ernesto Gabriel Reimundo Acosta
Pubblicazione: (2023)

Y la literatura, ¿cómo va en la enseñanza de la lengua materna?
di: Éder García-Dussán
Pubblicazione: (2018)

Experiencias de estudiantes de enfermería frente al cambio: desde un currículo tradicional a uno por competencias
di: Margarita Poblete Troncoso
Pubblicazione: (2017)

Disfunciones formativas en kinesiología/fisioterapia para el desarrollo de competencias de razonamiento
di: Máximo Escobar Cabello
Pubblicazione: (2020)

Uso de un objeto virtual del aprendizaje para desarrollar competencias de investigación en educación superior
di: Octaviano García Robelo
Pubblicazione: (2020)

El liderazgo como una competencia fundamental para el residente de Cirugía General
di: Sergio Cervera
Pubblicazione: (2011)

La función docente en la universidad
di: Alma Elena Figueroa Rubalcava
Pubblicazione: (2008)

Incidencia de la autorregulación del aprendizaje en las competencias lectoras
di: ERICA YASMÍN PINZÓN SANTOS
Pubblicazione: (2021)

La enseñanza de la competencia Aprender a Aprender en grados universitarios (Pedagogía y Educación social)
di: Bernardo Gargallo-López
Pubblicazione: (2024)

Evaluación y construcción de un perfil de competencias profesionales en medicina interna
di: Análida Elizabeth Pinilla Roa
Pubblicazione: (2014)

Incidencia de la realidad aumentada en el desarrollo de competencias lectoras
di: Laura-Ximena Roberto-García
Pubblicazione: (2024)

Planificación y guía docente en el marco de la convergencia europea de educación superior
di: Cayetano Fernández Sola
Pubblicazione: (2008)

Las competencias informacionales en graduados de la Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas
di: Santiago Almeida Campos
Pubblicazione: (2013)

¿3 o 4 años de residencia en anestesiología? Cómo plantear la discusión en términos de educación basada en competencias
di: Francisco Manuel Olmos Vega
Pubblicazione: (2017)

Competencias profesionales específicas en la especialidad de estomatología general integral
di: Ana Caridad López Vantour
Pubblicazione: (2019)

Percepción estudiantil sobre el modelo educativo basado en la simulación
di: Claudia-Elena Villegas-Stellyes
Pubblicazione: (2021)

Análisis comparativo sobre los resultados de las pruebas EGRA aplicadas en una red de centros educativos de Fe y Alegría, Nicaragua (2016-2018)
di: Everardo Víctor
Pubblicazione: (2021)

Formación del médico cardiólogo a través del sistema de residencia: una propuesta del Área de Docencia de la SAC
di: HÉCTOR ROITER
Pubblicazione: (2015)

Competencia clínica de médicos mexicanos de atención primaria para manejar osteoporosis
di: Carlos Enrique Cabrera-Pivaral
Pubblicazione: (2018)

PROYECTO DE AULA, ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL ALUMNO DE EDUCACIÓN BÁSICA
di: Alma Ma del Amparo SALINAS QUINTANILLA
Pubblicazione: (2014)

PRESENTACIÓN DE UN CURSO PROPEDÉUTICO DE QUÍMICA PARA EL BACHILLERATO.
di: Gustavo Flores Fernández
Pubblicazione: (2006)

COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS NECESARIAS PARA APLICAR EL MODELO EDUCATIVO DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
di: Yasmín Ivette Jiménez Galán
Pubblicazione: (2011)

Influencia de tres repertorios precurrentes en la lectura comprensiva
di: María Teresa Fuentes
Pubblicazione: (2006)

Percepciones de los egresados de enfermería sobre las competencias adquiridas para enfrentar el mundo laboral
di: C.I. Venegas-Mares
Pubblicazione: (2021)