CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE UN CUESTIONARIO PARA IDENTIFICACIÓN DE FACTORES ASOCIADOS AL DESEMPEÑO ESCOLAR (FADE)
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Católica de Colombia
2011
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| Materias: | |
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|---|---|
| author | CARLOS A. TIMARÁN DELGADO |
| author_facet | CARLOS A. TIMARÁN DELGADO |
| contents | CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE UN CUESTIONARIO PARA IDENTIFICACIÓN DE FACTORES ASOCIADOS AL DESEMPEÑO ESCOLAR (FADE) CARLOS A. TIMARÁN DELGADO MAGDA I. MORENO PORTILLA EDWIN G. LUNA TASCÓN Psicología Psicometría Desempeño Escolar Prueba psicológica Psicología Educativa Múltiples Informantes Se construyó una prueba psicológica para medir los Factores Asociados al Desempeño Escolar (FADE), siguiendo lineamientos de la Teoría Clásica de los Test y aspectos de medición y evaluación desde una estrategia multi informante aplicada a los contextos escolares. La finalidad de la prueba es la identificación de debilidades y fortalezas asociadas al desempeño escolar en niños de primer grado de primaria del municipio de Pasto. La muestra utilizada fue de 277 participantes pertenecientes a instituciones públicas de carácter urbano y rural. La confiabilidad calculada a través del coeficiente KR20 fue de .92 para la prueba total. Se obtuvieron evidencias favorables para validez de contenido, criterio y constructo. Se establecieron normas de estandarización para la aplicación y calificación de la prueba. La evidencia encontrada da cuenta de que la prueba resulta útil para su aplicación práctica como herramienta en la evaluación clínica y su uso en investigación. 2011 artículo científico 0123-9155 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79822611006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=798 Acta Colombiana de Psicología application/pdf Universidad Católica de Colombia Acta Colombiana de Psicología (Colombia) Num.2 Vol.14 |
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| publishDate | 2011 |
| publisher | Universidad Católica de Colombia |
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| topic | Psicología Psicometría Desempeño Escolar Prueba psicológica Psicología Educativa Múltiples Informantes |
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