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ANÁLISIS DEL FUNCIONAMIENTO DE LA MEMORIA OPERATIVA EN NIÑOS CON TRASTORNOS EN EL APRENDIZAJE

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Tulia Ocampo Gaviria
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Católica de Colombia 2014
Schlagworte:	Psicología Memoria operativa aprendizaje escolar trastornos en el aprendizaje
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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