Neurological Soft Signs and cognitive processes in Mexican schoolchildren aged 6 to 11 years

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Judith Salvador-Cruz
Natura:	Artículo científico
Lingua:	en
Pubblicazione:	Universidad Católica de Colombia 2019
Soggetti:	Psicología childhood schoolchildren sensory integration Neurological soft signs neurocognitive development
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