Social engagement as a measurement of cognitive reserve and how it relates to different cognitive skills in college students

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Eva Gabriela Trejo-Becerra
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Universidad Católica de Colombia 2019
Sujets:	Psicología cognition Cognitive reserve interpersonal relationships
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