Saved in:
| Main Author: | Jairo Andrés Montes González |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Católica de Colombia
2006
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79890209 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en estudiantes de ciencias sociales: un estudio comparativo de dos universidades públicas
by: Martha Esthela Gómez Collado
Published: (2016)
by: Martha Esthela Gómez Collado
Published: (2016)
Percepción de la estrategia aula invertida en escenarios universitarios
by: Diana Gaviria Rodríguez
Published: (2019)
by: Diana Gaviria Rodríguez
Published: (2019)
Modelo de ecuaciones estructurales para la evaluación de competencias tecnológicas en estudiantes universitarios
by: Diego Romero-Sánchez
Published: (2023)
by: Diego Romero-Sánchez
Published: (2023)
Evaluación realizada desde la perspectiva de un grupo universitario de docentes sobre los cursos de Física General de la Universidad Nacional de Costa Rica durante el 2014 y el 2019
by: Xiomara Márquez-Artavia
Published: (2022)
by: Xiomara Márquez-Artavia
Published: (2022)
Incidencia de las tecnologías de información y comunicación en la formación de los estudiantes de la Universidad de la Guajira
by: Zenith Palencia del Valle
Published: (2016)
by: Zenith Palencia del Valle
Published: (2016)
La tecnología digital en la enseñanza de la televisión y del video
by: Jenny Bustamante
Published: (2004)
by: Jenny Bustamante
Published: (2004)
Validación del cuestionario de Competencia Digital Docente en profesorado universitario chileno
by: Irma Riquelme-Plaza
Published: (2022)
by: Irma Riquelme-Plaza
Published: (2022)
Estudiantes y tecnologías. Una visión desde la ‘lente’ de docentes universitarios
by: Analía Claudia Chiecher Costa
Published: (2017)
by: Analía Claudia Chiecher Costa
Published: (2017)
Premisas para una estrategia de gobierno electrónico en la gerencia de la virtualización universitaria
by: Ma. Lourdes Piñero Martín
Published: (2007)
by: Ma. Lourdes Piñero Martín
Published: (2007)
Propuesta de aprendizaje bimodal para mejorar los primeros cursos de matemática en la universidad. La situación de la Universidad Nacional
by: Yuri Morales-López
Published: (2014)
by: Yuri Morales-López
Published: (2014)
Transformaciones en las Concepciones de los Docentes de Educación Secundaria acerca de la Web 2.0 y su uso en los procesos de enseñanza
by: Andrés Chiappe
Published: (2013)
by: Andrés Chiappe
Published: (2013)
Primeros pasos del aprendizaje móvil en Costa Rica: Uso de WhatsApp como medio de comunicación en el aula
by: Jairo Guadamuz-Villalobos
Published: (2020)
by: Jairo Guadamuz-Villalobos
Published: (2020)
Diagnóstico del empleo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la electrónica en el área de la educación para el trabajo en la secundaria
by: Federico Édgar Guizado Carmona
Published: (2017)
by: Federico Édgar Guizado Carmona
Published: (2017)
Apropiación social de las tecnologías de la información y la comunicación
by: Javier Echeverría
Published: (2008)
by: Javier Echeverría
Published: (2008)
La motivación como principio de la confianza para la incorporación de proyectos educativos. El caso particular de Bolivia
by: Claudia V. Santivañez
Published: (2011)
by: Claudia V. Santivañez
Published: (2011)
Las TIC en el aula: percepciones de los profesores universitarios
by: Sandra Cristina Riascos-Erazo
Published: (2009)
by: Sandra Cristina Riascos-Erazo
Published: (2009)
Tecnologías avanzadas para afrontar el reto de la innovación educativa
by: Mª Paz Prendes Espinosa
Published: (2021)
by: Mª Paz Prendes Espinosa
Published: (2021)
Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo
by: Jenny Bustamante Newball
Published: (2006)
by: Jenny Bustamante Newball
Published: (2006)
La mediación tecnológica en la extensión universitaria para la promoción de salud
by: Elena Camilo Parrón
Published: (2020)
by: Elena Camilo Parrón
Published: (2020)
Impacto del uso de las tecnologías de la información y la comunicación que apoyan la cadena de suministro (TIC-CS) sobre el desempeño organizacional
by: Víctor Andrés Peñates Montes
Published: (2014)
by: Víctor Andrés Peñates Montes
Published: (2014)
Enseñanza de la odontología durante la pandemia del COVID-19: aprendizajes para las Instituciones de Educación Superior
by: Edwin Velasco Carrillo
Published: (2023)
by: Edwin Velasco Carrillo
Published: (2023)
Foro virtual como una estrategia metodológica para el desarrollo del pensamiento crítico en la universidad
by: Andrei N. Fëdorov
Published: (2006)
by: Andrei N. Fëdorov
Published: (2006)
Integración de las tecnologías de la información y la comunicación en la intervención neuropsicológica
by: Elizabeth Fernández Martínez
Published: (2020)
by: Elizabeth Fernández Martínez
Published: (2020)
Análisis de opinión de los usuarios sobre ETIOBE: una intervención apoyada en las tecnologías de la información y comunicación para la obesidad infantil
by: Rosa Ma Baños
Published: (2017)
by: Rosa Ma Baños
Published: (2017)
Siglo XXI. La Universidad, el pensamiento crítico y el foro virtual
by: Andrei N. Fëdorov
Published: (2005)
by: Andrei N. Fëdorov
Published: (2005)
Modelo teórico para el proceso enseñanza-aprendizaje de la biología
by: Ramón Acosta
Published: (2016)
by: Ramón Acosta
Published: (2016)
Actitud de los estudiantes de los institutos universitarios frente a las tecnologías de la información y la comunicación
by: Massiell V. Marcano B.
Published: (2007)
by: Massiell V. Marcano B.
Published: (2007)
Medición de la intensidad en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en Escandinavia
by: Sergio A. Berumen
Published: (2013)
by: Sergio A. Berumen
Published: (2013)
Percepciones de los estudiantes universitarios sobre las plataformas de formación. Estudio de caso
by: Verónica Marín-Díaz
Published: (2017)
by: Verónica Marín-Díaz
Published: (2017)
CRITERIOS PARA ANALIZAR EL USO DE INTERNET EN INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS
by: Arkaitz Lareki
Published: (2008)
by: Arkaitz Lareki
Published: (2008)
Percepción sobre las tecnologías de la información y la comunicación en los docentes de una universidad mexicana: el Centro Universitario del Sur de la Universidad de Guadalajara
by: Adolfo Espinoza de los Monteros Cárdenas
Published: (2006)
by: Adolfo Espinoza de los Monteros Cárdenas
Published: (2006)
Solidos de revolución y TIC en la educación. Evaluación de una propuesta para su enseñanza
by: Fabiola Delgado Navarro
Published: (2024)
by: Fabiola Delgado Navarro
Published: (2024)
La adicción y ansiedad vinculadas a las tecnologías de la información y comunicación, incidencia en la calidad de vida de los estudiantes
by: Eduardo Ángel Zavala Romero
Published: (2018)
by: Eduardo Ángel Zavala Romero
Published: (2018)
La búsqueda de información, la selección y creación de contenidos y la comunicación docente
by: Juan Luis Cabanillas García
Published: (2020)
by: Juan Luis Cabanillas García
Published: (2020)
Análisis de las metodologías docentes con tecnologías digitales en educación superior: una revisión sistemática
by: Anna Sánchez-Caballé
Published: (2023)
by: Anna Sánchez-Caballé
Published: (2023)
Emancipación y Tecnologías de la Información y de la Comunicación en la Formación Inicial del Profesorado. Un análisis de mi práctica docente universitaria
by: Nieves LEDESMA MARÍN
Published: (2009)
by: Nieves LEDESMA MARÍN
Published: (2009)
Excursiones y prácticas de campo con utilización de las tecnologías de la información y la comunicación
by: M.Sc. Luis O. Pérez Albejales
Published: (2019)
by: M.Sc. Luis O. Pérez Albejales
Published: (2019)
Enseñanza de las matemáticas en invidentes desde la revisión sistemática
by: José Enrique Llamazares de Prado
Published: (2022)
by: José Enrique Llamazares de Prado
Published: (2022)
Escuela pública digital en pueblos originarios. La propuesta de la Universidad de la Punta para las comunidades Ranquel y Huarpe de la provincia de San Luis. Argentina
by: Silvia Baldivieso
Published: (2014)
by: Silvia Baldivieso
Published: (2014)
Tecnología informatizada como estrategia de enseñanza y aprendizaje de la Biología y Geografía
by: Ramón Acosta
Published: (2011)
by: Ramón Acosta
Published: (2011)
Similar Items
-
El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en estudiantes de ciencias sociales: un estudio comparativo de dos universidades públicas
by: Martha Esthela Gómez Collado
Published: (2016) -
Percepción de la estrategia aula invertida en escenarios universitarios
by: Diana Gaviria Rodríguez
Published: (2019) -
Modelo de ecuaciones estructurales para la evaluación de competencias tecnológicas en estudiantes universitarios
by: Diego Romero-Sánchez
Published: (2023) -
Evaluación realizada desde la perspectiva de un grupo universitario de docentes sobre los cursos de Física General de la Universidad Nacional de Costa Rica durante el 2014 y el 2019
by: Xiomara Márquez-Artavia
Published: (2022) -
Incidencia de las tecnologías de información y comunicación en la formación de los estudiantes de la Universidad de la Guajira
by: Zenith Palencia del Valle
Published: (2016)