Apropiación de las tecnologías de la información y comunicación en cursos universitarios
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Jairo Andrés Montes González |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Católica de Colombia
2006
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en estudiantes de ciencias sociales: un estudio comparativo de dos universidades públicas
von: Martha Esthela Gómez Collado
Veröffentlicht: (2016)
von: Martha Esthela Gómez Collado
Veröffentlicht: (2016)
Percepción de la estrategia aula invertida en escenarios universitarios
von: Diana Gaviria Rodríguez
Veröffentlicht: (2019)
von: Diana Gaviria Rodríguez
Veröffentlicht: (2019)
Incidencia de las tecnologías de información y comunicación en la formación de los estudiantes de la Universidad de la Guajira
von: Zenith Palencia del Valle
Veröffentlicht: (2016)
von: Zenith Palencia del Valle
Veröffentlicht: (2016)
Modelo de ecuaciones estructurales para la evaluación de competencias tecnológicas en estudiantes universitarios
von: Diego Romero-Sánchez
Veröffentlicht: (2023)
von: Diego Romero-Sánchez
Veröffentlicht: (2023)
Evaluación realizada desde la perspectiva de un grupo universitario de docentes sobre los cursos de Física General de la Universidad Nacional de Costa Rica durante el 2014 y el 2019
von: Xiomara Márquez-Artavia
Veröffentlicht: (2022)
von: Xiomara Márquez-Artavia
Veröffentlicht: (2022)
La tecnología digital en la enseñanza de la televisión y del video
von: Jenny Bustamante
Veröffentlicht: (2004)
von: Jenny Bustamante
Veröffentlicht: (2004)
Estudiantes y tecnologías. Una visión desde la ‘lente’ de docentes universitarios
von: Analía Claudia Chiecher Costa
Veröffentlicht: (2017)
von: Analía Claudia Chiecher Costa
Veröffentlicht: (2017)
Validación del cuestionario de Competencia Digital Docente en profesorado universitario chileno
von: Irma Riquelme-Plaza
Veröffentlicht: (2022)
von: Irma Riquelme-Plaza
Veröffentlicht: (2022)
Apropiación social de las tecnologías de la información y la comunicación
von: Javier Echeverría
Veröffentlicht: (2008)
von: Javier Echeverría
Veröffentlicht: (2008)
Propuesta de aprendizaje bimodal para mejorar los primeros cursos de matemática en la universidad. La situación de la Universidad Nacional
von: Yuri Morales-López
Veröffentlicht: (2014)
von: Yuri Morales-López
Veröffentlicht: (2014)
Transformaciones en las Concepciones de los Docentes de Educación Secundaria acerca de la Web 2.0 y su uso en los procesos de enseñanza
von: Andrés Chiappe
Veröffentlicht: (2013)
von: Andrés Chiappe
Veröffentlicht: (2013)
Premisas para una estrategia de gobierno electrónico en la gerencia de la virtualización universitaria
von: Ma. Lourdes Piñero Martín
Veröffentlicht: (2007)
von: Ma. Lourdes Piñero Martín
Veröffentlicht: (2007)
Las TIC en el aula: percepciones de los profesores universitarios
von: Sandra Cristina Riascos-Erazo
Veröffentlicht: (2009)
von: Sandra Cristina Riascos-Erazo
Veröffentlicht: (2009)
La motivación como principio de la confianza para la incorporación de proyectos educativos. El caso particular de Bolivia
von: Claudia V. Santivañez
Veröffentlicht: (2011)
von: Claudia V. Santivañez
Veröffentlicht: (2011)
Primeros pasos del aprendizaje móvil en Costa Rica: Uso de WhatsApp como medio de comunicación en el aula
von: Jairo Guadamuz-Villalobos
Veröffentlicht: (2020)
von: Jairo Guadamuz-Villalobos
Veröffentlicht: (2020)
Diagnóstico del empleo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la electrónica en el área de la educación para el trabajo en la secundaria
von: Federico Édgar Guizado Carmona
Veröffentlicht: (2017)
von: Federico Édgar Guizado Carmona
Veröffentlicht: (2017)
Impacto del uso de las tecnologías de la información y la comunicación que apoyan la cadena de suministro (TIC-CS) sobre el desempeño organizacional
von: Víctor Andrés Peñates Montes
Veröffentlicht: (2014)
von: Víctor Andrés Peñates Montes
Veröffentlicht: (2014)
Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo
von: Jenny Bustamante Newball
Veröffentlicht: (2006)
von: Jenny Bustamante Newball
Veröffentlicht: (2006)
Tecnologías avanzadas para afrontar el reto de la innovación educativa
von: Mª Paz Prendes Espinosa
Veröffentlicht: (2021)
von: Mª Paz Prendes Espinosa
Veröffentlicht: (2021)
La mediación tecnológica en la extensión universitaria para la promoción de salud
von: Elena Camilo Parrón
Veröffentlicht: (2020)
von: Elena Camilo Parrón
Veröffentlicht: (2020)
Integración de las tecnologías de la información y la comunicación en la intervención neuropsicológica
von: Elizabeth Fernández Martínez
Veröffentlicht: (2020)
von: Elizabeth Fernández Martínez
Veröffentlicht: (2020)
Actitud de los estudiantes de los institutos universitarios frente a las tecnologías de la información y la comunicación
von: Massiell V. Marcano B.
Veröffentlicht: (2007)
von: Massiell V. Marcano B.
Veröffentlicht: (2007)
Percepción sobre las tecnologías de la información y la comunicación en los docentes de una universidad mexicana: el Centro Universitario del Sur de la Universidad de Guadalajara
von: Adolfo Espinoza de los Monteros Cárdenas
Veröffentlicht: (2006)
von: Adolfo Espinoza de los Monteros Cárdenas
Veröffentlicht: (2006)
Medición de la intensidad en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en Escandinavia
von: Sergio A. Berumen
Veröffentlicht: (2013)
von: Sergio A. Berumen
Veröffentlicht: (2013)
Análisis de opinión de los usuarios sobre ETIOBE: una intervención apoyada en las tecnologías de la información y comunicación para la obesidad infantil
von: Rosa Ma Baños
Veröffentlicht: (2017)
von: Rosa Ma Baños
Veröffentlicht: (2017)
La adicción y ansiedad vinculadas a las tecnologías de la información y comunicación, incidencia en la calidad de vida de los estudiantes
von: Eduardo Ángel Zavala Romero
Veröffentlicht: (2018)
von: Eduardo Ángel Zavala Romero
Veröffentlicht: (2018)
Enseñanza de la odontología durante la pandemia del COVID-19: aprendizajes para las Instituciones de Educación Superior
von: Edwin Velasco Carrillo
Veröffentlicht: (2023)
von: Edwin Velasco Carrillo
Veröffentlicht: (2023)
Foro virtual como una estrategia metodológica para el desarrollo del pensamiento crítico en la universidad
von: Andrei N. Fëdorov
Veröffentlicht: (2006)
von: Andrei N. Fëdorov
Veröffentlicht: (2006)
Siglo XXI. La Universidad, el pensamiento crítico y el foro virtual
von: Andrei N. Fëdorov
Veröffentlicht: (2005)
von: Andrei N. Fëdorov
Veröffentlicht: (2005)
Modelo teórico para el proceso enseñanza-aprendizaje de la biología
von: Ramón Acosta
Veröffentlicht: (2016)
von: Ramón Acosta
Veröffentlicht: (2016)
La búsqueda de información, la selección y creación de contenidos y la comunicación docente
von: Juan Luis Cabanillas García
Veröffentlicht: (2020)
von: Juan Luis Cabanillas García
Veröffentlicht: (2020)
Percepciones de los estudiantes universitarios sobre las plataformas de formación. Estudio de caso
von: Verónica Marín-Díaz
Veröffentlicht: (2017)
von: Verónica Marín-Díaz
Veröffentlicht: (2017)
Excursiones y prácticas de campo con utilización de las tecnologías de la información y la comunicación
von: M.Sc. Luis O. Pérez Albejales
Veröffentlicht: (2019)
von: M.Sc. Luis O. Pérez Albejales
Veröffentlicht: (2019)
CRITERIOS PARA ANALIZAR EL USO DE INTERNET EN INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS
von: Arkaitz Lareki
Veröffentlicht: (2008)
von: Arkaitz Lareki
Veröffentlicht: (2008)
Solidos de revolución y TIC en la educación. Evaluación de una propuesta para su enseñanza
von: Fabiola Delgado Navarro
Veröffentlicht: (2024)
von: Fabiola Delgado Navarro
Veröffentlicht: (2024)
La alfabetización informacional dentro de las políticas nacionales sobre tecnologías de la información y comunicación (TICs): la cultura de la información, una dimensión ausente
von: Michel J. Menou
Veröffentlicht: (2004)
von: Michel J. Menou
Veröffentlicht: (2004)
Análisis de las metodologías docentes con tecnologías digitales en educación superior: una revisión sistemática
von: Anna Sánchez-Caballé
Veröffentlicht: (2023)
von: Anna Sánchez-Caballé
Veröffentlicht: (2023)
Efecto de las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) en las exportaciones manufactureras en México
von: Ana Lilia Valderrama Santibáñez
Veröffentlicht: (2011)
von: Ana Lilia Valderrama Santibáñez
Veröffentlicht: (2011)
Los docentes de la universidad pedagógica experimental libertador-instituto pedagógico de caracas ante las tecnologías de información y comunicación
von: Belkys Guzmán
Veröffentlicht: (2008)
von: Belkys Guzmán
Veröffentlicht: (2008)
Enseñanza de las matemáticas en invidentes desde la revisión sistemática
von: José Enrique Llamazares de Prado
Veröffentlicht: (2022)
von: José Enrique Llamazares de Prado
Veröffentlicht: (2022)
Ähnliche Einträge
-
El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en estudiantes de ciencias sociales: un estudio comparativo de dos universidades públicas
von: Martha Esthela Gómez Collado
Veröffentlicht: (2016) -
Percepción de la estrategia aula invertida en escenarios universitarios
von: Diana Gaviria Rodríguez
Veröffentlicht: (2019) -
Incidencia de las tecnologías de información y comunicación en la formación de los estudiantes de la Universidad de la Guajira
von: Zenith Palencia del Valle
Veröffentlicht: (2016) -
Modelo de ecuaciones estructurales para la evaluación de competencias tecnológicas en estudiantes universitarios
von: Diego Romero-Sánchez
Veröffentlicht: (2023) -
Evaluación realizada desde la perspectiva de un grupo universitario de docentes sobre los cursos de Física General de la Universidad Nacional de Costa Rica durante el 2014 y el 2019
von: Xiomara Márquez-Artavia
Veröffentlicht: (2022)