Mindfulness. Una propuesta de aplicación en rehabilitación neuropsicológica
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad del Rosario
2013
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| _version_ | 1876423661161807872 |
|---|---|
| author | MARÍA JIMENA SARMIENTO-BOLAÑOS |
| author_facet | MARÍA JIMENA SARMIENTO-BOLAÑOS |
| contents | Mindfulness. Una propuesta de aplicación en rehabilitación neuropsicológica MARÍA JIMENA SARMIENTO-BOLAÑOS ALEXANDER GÓMEZ-ACOSTA Psicología TDAH atención Mindfulness aprendizaje factor neuropsicológico A través de la meditación, las personas se hacen cons - cientes de lo que sucede en su cuerpo y en su mente, aceptando las experiencias presentes tal y como estas son y logrando una mejor comprensión de la verdadera naturaleza de las cosas. Las prácticas de meditación y su inclusión como técnica de intervención han generado gran interés por identificar los mecanismos cerebrales a través de los cuales dichas prácticas actúan. Diferentes estudios plantean que la práctica de la meditación se asocia con la utilización de diversas redes neuronales así como con cambios en la estructura y el funcionamiento cerebral, representados en mayor concentración de sus - tancia gris en estructuras como el hipocampo y la ínsula anterior derecha, corteza órbito-frontal y mayor parti - cipación de la corteza cingulada anterior (ACC). Estos estudios y otros no relacionados muestran las múltiples implicaciones de la práctica regular de mindfulness en las estructuras y funciones del cerebro y su relación con ciertos estados observables y subjetivos en las personas que lo practican. Dicha evidencia propició la inclusión de mindfulness en la terapia psicológica, en la cual se han desarrollado múltiples aplicaciones y estudios dirigidos a probar su efectividad en el tratamiento de problemas afectivos, emocionales, manejo de crisis, habilidades sociales, creatividad verbal, adicciones y manejo del craving, estrés en familiares y/o cuidadores de pacientes con demencia, entre otros. No obstante, en rehabilitación neuropsicológica no hay propuestas formales de inter - vención, siendo este el objetivo del presente trabajo y teniendo como base el modelo histórico cultural en neu - ropsicología y las posturas de A. R. Luria. 2013 artículo científico 1794-4724 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79928610012 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=799 Avances en Psicología Latinoamericana application/pdf Universidad del Rosario Avances en Psicología Latinoamericana (Colombia) Num.1 Vol.31 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_79928610012 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2013 |
| publisher | Universidad del Rosario |
| spellingShingle | Mindfulness. Una propuesta de aplicación en rehabilitación neuropsicológica MARÍA JIMENA SARMIENTO-BOLAÑOS Psicología TDAH atención Mindfulness aprendizaje factor neuropsicológico Mindfulness. Una propuesta de aplicación en rehabilitación neuropsicológica MARÍA JIMENA SARMIENTO-BOLAÑOS ALEXANDER GÓMEZ-ACOSTA Psicología TDAH atención Mindfulness aprendizaje factor neuropsicológico A través de la meditación, las personas se hacen cons - cientes de lo que sucede en su cuerpo y en su mente, aceptando las experiencias presentes tal y como estas son y logrando una mejor comprensión de la verdadera naturaleza de las cosas. Las prácticas de meditación y su inclusión como técnica de intervención han generado gran interés por identificar los mecanismos cerebrales a través de los cuales dichas prácticas actúan. Diferentes estudios plantean que la práctica de la meditación se asocia con la utilización de diversas redes neuronales así como con cambios en la estructura y el funcionamiento cerebral, representados en mayor concentración de sus - tancia gris en estructuras como el hipocampo y la ínsula anterior derecha, corteza órbito-frontal y mayor parti - cipación de la corteza cingulada anterior (ACC). Estos estudios y otros no relacionados muestran las múltiples implicaciones de la práctica regular de mindfulness en las estructuras y funciones del cerebro y su relación con ciertos estados observables y subjetivos en las personas que lo practican. Dicha evidencia propició la inclusión de mindfulness en la terapia psicológica, en la cual se han desarrollado múltiples aplicaciones y estudios dirigidos a probar su efectividad en el tratamiento de problemas afectivos, emocionales, manejo de crisis, habilidades sociales, creatividad verbal, adicciones y manejo del craving, estrés en familiares y/o cuidadores de pacientes con demencia, entre otros. No obstante, en rehabilitación neuropsicológica no hay propuestas formales de inter - vención, siendo este el objetivo del presente trabajo y teniendo como base el modelo histórico cultural en neu - ropsicología y las posturas de A. R. Luria. 2013 artículo científico 1794-4724 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79928610012 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=799 Avances en Psicología Latinoamericana application/pdf Universidad del Rosario Avances en Psicología Latinoamericana (Colombia) Num.1 Vol.31 |
| title | Mindfulness. Una propuesta de aplicación en rehabilitación neuropsicológica |
| topic | Psicología TDAH atención Mindfulness aprendizaje factor neuropsicológico |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79928610012 |