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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad del Rosario
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79928610020 |
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Table of Contents:
- Desarrollo lingüístico y agresividad indirecta en patrones atributivos de niños y jóvenes colombianos FLORENCIA REALI MAURICIO APONTE JUAN CARLOS CAICEDO JORGE MARTÍNEZ Psicología neurolingüística agresión indirecta capacidad atributiva Desarrollo del lenguaje Mediante la combinación de métodos de análisis com - portamental y lingüísticos se estudió la relación entre el uso del lenguaje y los patrones atributivos en jóvenes y niños colombianos en distintas etapas de su desarrollo y en diferentes contextos regionales. Se midió la pro - ducción de juicios atributivos con el fin de analizar el rol relativo de factores del desarrollo y socioculturales en la complejidad de la producción lingüística y las tendencias de agresividad indirecta. En segundo lugar, se evaluó si los patrones observados en Colombia re - producen los reportados en otras partes del mundo. Los resultados muestran que, de manera consistente con la literatura, existen diferencias en la complejidad del len - guaje producido en distintas etapas del desarrollo y en las tendencias y valencias de juicios atributivos en distintos contextos regionales de Colombia. Se desprenden dos hipótesis emergentes: (1) Existen elementos del neuro - desarrollo que influyen en el dominio competente del lenguaje evidenciados a través de patrones universales de desarrollo tardío. (2) El contexto sociocultural es un factor determinante en la elección de juicios atributivos y patrones de agresividad indirecta. 2013 artículo científico 1794-4724 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79928610020 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=799 Avances en Psicología Latinoamericana application/pdf Universidad del Rosario Avances en Psicología Latinoamericana (Colombia) Num.1 Vol.31