Significado de la experiencia del consumo de sustancias psicoactivas en un grupo de adolescentes institucionalizados

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1. Verfasser: Alejandro Barbosa González
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad del Rosario 2014
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author Alejandro Barbosa González
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contents Significado de la experiencia del consumo de sustancias psicoactivas en un grupo de adolescentes institucionalizados Alejandro Barbosa González Carmen Alicia Segura López Claudia Parra Bustos Delver Garzón Muñoz Psicología Significado experiencia adolescencia construccionismo social Esta investigación pretende comprender el significado que un grupo de adolescentes institucionalizados le asignan a la experiencia de consumo de sustancias psi - coactivas. Para lo anterior, se diseñó una metodología cualitativa en la cual se tuvieron en cuenta como referen - tes epistémicos y metódicos el construccionismo social y la hermenéutica. La técnica utilizada para recoger la información fue una entrevista en profundidad. El aná - lisis permitió comprender que estos adolescentes buscan en sus pares un reconocimiento para sentirse parte de un grupo. Lo anterior se convierte en un factor de riesgo para el consumo y los actos delictivos asociados a este, ya que se dejan llevar por la expectativa de experimen - tar emociones nuevas. El significado que le asignan a la vivencia con su grupo familiar es de falta de apoyo, lo que utilizan para justificar el consumo. Sin embargo, manejan expectativas positivas a futuro, en las cuales no quisieran que sus hijos repitieran estas historias. 2014 artículo científico 1794-4724 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79929780005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=799 Avances en Psicología Latinoamericana application/pdf Universidad del Rosario Avances en Psicología Latinoamericana (Colombia) Num.1 Vol.32
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Psicología
Significado
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construccionismo social
Significado de la experiencia del consumo de sustancias psicoactivas en un grupo de adolescentes institucionalizados Alejandro Barbosa González Carmen Alicia Segura López Claudia Parra Bustos Delver Garzón Muñoz Psicología Significado experiencia adolescencia construccionismo social Esta investigación pretende comprender el significado que un grupo de adolescentes institucionalizados le asignan a la experiencia de consumo de sustancias psi - coactivas. Para lo anterior, se diseñó una metodología cualitativa en la cual se tuvieron en cuenta como referen - tes epistémicos y metódicos el construccionismo social y la hermenéutica. La técnica utilizada para recoger la información fue una entrevista en profundidad. El aná - lisis permitió comprender que estos adolescentes buscan en sus pares un reconocimiento para sentirse parte de un grupo. Lo anterior se convierte en un factor de riesgo para el consumo y los actos delictivos asociados a este, ya que se dejan llevar por la expectativa de experimen - tar emociones nuevas. El significado que le asignan a la vivencia con su grupo familiar es de falta de apoyo, lo que utilizan para justificar el consumo. Sin embargo, manejan expectativas positivas a futuro, en las cuales no quisieran que sus hijos repitieran estas historias. 2014 artículo científico 1794-4724 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79929780005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=799 Avances en Psicología Latinoamericana application/pdf Universidad del Rosario Avances en Psicología Latinoamericana (Colombia) Num.1 Vol.32
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