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Relación entre el rendimiento académico y el autorreporte del funcionamiento ejecutivo de adolescentes ecuatorianos

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Carlos Ramos-Galarza
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad del Rosario 2018
Materias:	Psicología neuropsicología funciones ejecutivas psicología cognitiva rendimiento académico estudiantes secundarios
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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