Psicología cultural: introducción y visión general
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Martin J. Packer |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad del Rosario
2019
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Avaliação da aprendizagem conceitual
par: Vanize Aparecida Misael de Andrade Vieira
Publié: (2010)
par: Vanize Aparecida Misael de Andrade Vieira
Publié: (2010)
Desenvolvimento da Teoria Histórico-Cultural da Atividade em três gerações: Vygotsky, Leontiev e Engeström
par: Adriane Cenci
Publié: (2018)
par: Adriane Cenci
Publié: (2018)
Vygotskian (but only partly Vygotsky’s) understanding of special education
par: Aaro Toomela
Publié: (2018)
par: Aaro Toomela
Publié: (2018)
Da relação Vigotski e Leontiev - Alguns apontamentos a respeito da história da psicologia soviética
par: Joao Batista Martins
Publié: (2013)
par: Joao Batista Martins
Publié: (2013)
Nem tudo que reluz é Marx: críticas stalinistas a Vigotski no âmbito da ciência soviética
par: Gisele Toassa
Publié: (2016)
par: Gisele Toassa
Publié: (2016)
“ATRÁS DA CONSCIÊNCIA, ESTÁ A VIDA”: O AFASTAMENTO TEÓRICO LEONTIEV-VIGOTSKI NA DINÂMICA DOS CÍRCULOS VIGOTSKIANOS
par: Gisele Toassa
Publié: (2016)
par: Gisele Toassa
Publié: (2016)
UTILIDAD DE LA BATERÍA LURIA DIAGNÓSTICO NEUROPSICOLÓGICO DE ADULTOS
par: Laura Rueda-Revé
Publié: (2017)
par: Laura Rueda-Revé
Publié: (2017)
Contribuições da perspectiva histórico-cultural de Luria para a pesquisa contemporânea
par: Marta Kohl de Oliveira
Publié: (2010)
par: Marta Kohl de Oliveira
Publié: (2010)
RELAÇÕES ANTAGÔNICAS ENTRE SENTIDO E SIGNIFICADO DO TRABALHO NO CAPITAL: UMA ANÁLISE NA PERSPECTIVA ONTOLÓGICA
par: Ruth Maria de Paula Gonçalves
Publié: (2013)
par: Ruth Maria de Paula Gonçalves
Publié: (2013)
Batería Luria Inicial y desarrollo de las funciones psicológicas superiores
par: Yaser Ramírez Benítez
Publié: (2014)
par: Yaser Ramírez Benítez
Publié: (2014)
Certa unidade no sincrético: Considerações sobre educação, reeducação e formação de professores na “Psicologia Pedagógica” de L. S. Vygotsky
par: Gizele Toassa
Publié: (2013)
par: Gizele Toassa
Publié: (2013)
CURVA DE APRENDIZAJE DE LURIA EN PERSONAS CON DAÑO CEREBRAL
par: Esperanza Bausela Herreras
Publié: (2010)
par: Esperanza Bausela Herreras
Publié: (2010)
Sujeito e alteridade: reflexões a partir da psicologia histórico-cultural
par: Andréa Vieira Zanella
Publié: (2005)
par: Andréa Vieira Zanella
Publié: (2005)
QUESTÕES DE MÉTODO EM TEXTOS DE VYGOTSKI: CONTRIBUIÇÕES À PESQUISA EM PSICOLOGIA
par: Andréa Vieira Zanella
Publié: (2007)
par: Andréa Vieira Zanella
Publié: (2007)
Conceito de consciência em Vigotski
par: Gisele Toassa
Publié: (2006)
par: Gisele Toassa
Publié: (2006)
Abordagem vygotskyana e valorização dos saberes alimentares na escolarização kaingang: algumas aproximações
par: Murilo Has
Publié: (2021)
par: Murilo Has
Publié: (2021)
Meeting in the middle: Luria´s approach and cognitive approach to spoken language impairment in aphasia
par: E.I. Markashova
Publié: (2022)
par: E.I. Markashova
Publié: (2022)
A Concrete Psychological Investigation of Ifá Divination
par: Martin J. Packer
Publié: (2012)
par: Martin J. Packer
Publié: (2012)
UMA ANÁLISE CRÍTICA DOS IDEÁRIOS PEDAGÓGICOS CONTEMPORÂNEOS À LUZ DA TEORIA DE A. N. LEONTIEV
par: Nadia Mara Eidt
Publié: (2010)
par: Nadia Mara Eidt
Publié: (2010)
Integração conceptual, formação de conceitos e aprendizado
par: Ana Flávia Lopes Magela Gerhardt
Publié: (2010)
par: Ana Flávia Lopes Magela Gerhardt
Publié: (2010)
EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA EN POBLACIÓN ADULTA; INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
par: Esperanza Bausela Herreras
Publié: (2008)
par: Esperanza Bausela Herreras
Publié: (2008)
Neuropsychological assessment using Luria Nebraska neuropsychological battery - Its introduction in Portugal. Results from an introductory first empirical portuguese study - 3 short case studies
par: Luis Maia
Publié: (2005)
par: Luis Maia
Publié: (2005)
Aportes del enfoque histórico cultural para la enseñanza
par: Luceli Patiño Garzón
Publié: (2007)
par: Luceli Patiño Garzón
Publié: (2007)
Batería Neuropsicológica Luria Inicial y procesos atencionales
par: Yaser Ramírez-Benitez
Publié: (2011)
par: Yaser Ramírez-Benitez
Publié: (2011)
Learning in Cultures of Social Interaction
par: Harry Daniels
Publié: (2016)
par: Harry Daniels
Publié: (2016)
Breve historia del psicoanálisis en Rusia
par: Francisco Balbuena Rivera
Publié: (2004)
par: Francisco Balbuena Rivera
Publié: (2004)
Normas cubanas del instrumento neuropsicológico Luria Inicial para niños preescolares 4-6 años.
par: Yaser Ramírez Benítez
Publié: (2015)
par: Yaser Ramírez Benítez
Publié: (2015)
La psicología soviética en Occidente: Reflexiones sobre el legado vygotskiano en la educación brasileña
par: Andressa Martins do Carmo de Oliveira
Publié: (2020)
par: Andressa Martins do Carmo de Oliveira
Publié: (2020)
EM BUSCA DAS BASES ONTOLÓGICAS DA PSICOLOGIA DE VYGOTSKY
par: Francisca Maurilene do Carmo
Publié: (2013)
par: Francisca Maurilene do Carmo
Publié: (2013)
Procesamiento preléxico y tipo de afasia diagnosticada según clasificaciones sindrómicas. Evidencias neurolingüísticas
par: Erislandy Omar-Martinez
Publié: (2016)
par: Erislandy Omar-Martinez
Publié: (2016)
Agência radical-transformadora: continuidades e contrastes em relação à agência relacional e implicações para a educação
par: Anna Stetsenko
Publié: (2023)
par: Anna Stetsenko
Publié: (2023)
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: REFLEXÕES A PARTIR DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
par: Adriane Cenci
Publié: (2010)
par: Adriane Cenci
Publié: (2010)
LAS TUTORÍAS EN LA CONTINUIDAD DE LAS TRAYECTORIAS EDUCATIVAS HACIA ESTUDIOS SUPERIORES
par: Paula S. Gulman
Publié: (2021)
par: Paula S. Gulman
Publié: (2021)
VYGOTSKI: A CONSCIÊNCIA COMO RELAÇÃO
par: Yves Clot
Publié: (2014)
par: Yves Clot
Publié: (2014)
APROXIMACIONES CONCEPTUALES DESDE LA ESCUELA VIGOTSKIANA A LA TEORÍA DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES
par: Maylen Villamañan Alba
Publié: (2016)
par: Maylen Villamañan Alba
Publié: (2016)
A Psicoterapia Socio-Histórica
par: Paula Márcia de Lima
Publié: (2013)
par: Paula Márcia de Lima
Publié: (2013)
Læring i et Vygotsky-perspektiv
par: Faldet, Ann-Cathrin, et autres
Publié: (2023)
par: Faldet, Ann-Cathrin, et autres
Publié: (2023)
VYGOTSKY AND EMOTION: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS OF COCITATION
par: Garcia, Joyce Cordeiro Heindyk, et autres
Publié: (2023)
par: Garcia, Joyce Cordeiro Heindyk, et autres
Publié: (2023)
El aspecto socio-cultural del pensamiento y del Lenguaje: visión Vygotskyana
par: Carmen Mota de Cabrera
Publié: (2007)
par: Carmen Mota de Cabrera
Publié: (2007)
O pensamento de Vygotsky nas reuniões da ANPEd (1998-2003)
par: Maria Teresa de Freitas Assunção
Publié: (2004)
par: Maria Teresa de Freitas Assunção
Publié: (2004)
Documents similaires
-
Avaliação da aprendizagem conceitual
par: Vanize Aparecida Misael de Andrade Vieira
Publié: (2010) -
Desenvolvimento da Teoria Histórico-Cultural da Atividade em três gerações: Vygotsky, Leontiev e Engeström
par: Adriane Cenci
Publié: (2018) -
Vygotskian (but only partly Vygotsky’s) understanding of special education
par: Aaro Toomela
Publié: (2018) -
Da relação Vigotski e Leontiev - Alguns apontamentos a respeito da história da psicologia soviética
par: Joao Batista Martins
Publié: (2013) -
Nem tudo que reluz é Marx: críticas stalinistas a Vigotski no âmbito da ciência soviética
par: Gisele Toassa
Publié: (2016)