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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad del Rosario
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79962488014 https://www.redalyc.org/journal/799/79962488014/ https://www.redalyc.org/journal/799/79962488014/html/ https://www.redalyc.org/journal/799/79962488014/79962488014.epub https://www.redalyc.org/journal/799/79962488014/movil https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.8197 |
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Tabla de Contenidos:
- El aprendizaje-servicio como aporte a la formación profesional: un análisis de caso a partir de la metodología Quinta Dimensión José Eduardo Sánchez Reyes Yamileth Bolaños Martínez Psicología Psicología cultural aprendizaje servicio comunidad de práctica En este artículo se describe el proceso de participación de estudiantes universitarios de psicología en la adaptación e implementación de un modelo educativo 5D denominado proyecto Mohán. El modelo se asume como experiencia de aprendizaje-servicio, y se explora cómo esta metodología aporta a la comprensión del oficio del psicólogo. En la experiencia participaron 8 estudiantes universitarios, 1 profesor y 1 estudiante de maestría. La metodología de investigación empleada es un experimento por diseño. Los resultados permiten plantear que la experiencia de participar en el desarrollo de una intervención directa, como una situación de aprendizaje, posibilita que los estudiantes asuman un rol de psicólogos, además de desarrollar aprendizajes del oficio y competencias profesionales. 2019 artículo científico 1794-4724 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79962488014 https://www.redalyc.org/journal/799/79962488014/ https://www.redalyc.org/journal/799/79962488014/html/ https://www.redalyc.org/journal/799/79962488014/79962488014.epub https://www.redalyc.org/journal/799/79962488014/movil https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.8197 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=799 Avances en Psicología Latinoamericana application/pdf Universidad del Rosario Avances en Psicología Latinoamericana (Colombia) Num.3 Vol.37