Saved in:
| Main Author: | Renata Giuliani Endres |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidad del Rosario
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79963994009 https://www.redalyc.org/journal/799/79963994009/ https://www.redalyc.org/journal/799/79963994009/html/ https://www.redalyc.org/journal/799/79963994009/79963994009.epub https://www.redalyc.org/journal/799/79963994009/movil https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.7855 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Telas, TEA e Intensificação Fenotípica: Uma Perspectiva Histórico-cultural do Desenvolvimento Humano na Contemporaneidade
by: Martins Piccolo, Gustavo
Published: (2026)
by: Martins Piccolo, Gustavo
Published: (2026)
Efecto del Entrenamiento en Habilidades Conductuales sobre el establecimiento de habilidades sociales en niños con autismo
by: Karina Bermúdez
Published: (2020)
by: Karina Bermúdez
Published: (2020)
Comparación de los enfoques psicométrico y operatorio en la identificación de alumnos de altas capacidades
by: Juan Montero
Published: (2006)
by: Juan Montero
Published: (2006)
Factores sociales, educacionales, familiares, inteligencia y riesgo de trastorno de conducta en adolescentes de sexo masculino
by: Félix Cova
Published: (2011)
by: Félix Cova
Published: (2011)
Investigaciones sobre trastorno del espectro autista: un análisis de los procesos de enseñanza/aprendizaje de las matemáticas
by: Jenny Patricia Acevedo-Rincón
Published: (2023)
by: Jenny Patricia Acevedo-Rincón
Published: (2023)
Padres de familia y su inclusión en la evaluación y tratamiento conductual del autismo
by: Eliseo Bautista Mercado
Published: (2008)
by: Eliseo Bautista Mercado
Published: (2008)
O Uso da Tecnologia e suas Contribuições para a Formação Integral do Aluno com Transtorno do Espectro Autista e do Aluno com Deficiência Intelectual nas Aulas de Matemática
by: Sofia Seixas Takinaga
Published: (2022)
by: Sofia Seixas Takinaga
Published: (2022)
Comprensión lectora, variables cognitivas y prácticas de lectura en escolares cubanos
by: Klency González Hernández
Published: (2016)
by: Klency González Hernández
Published: (2016)
La comunicación unilateral en el síndrome de Asperger: la agilidad de turno y el índice de participación en los intercambios orales de niños con y sin déficit pragmático
by: Francisco José Rodríguez Muñoz
Published: (2020)
by: Francisco José Rodríguez Muñoz
Published: (2020)
EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA PRÁGMÁTICA EN NIÑOS CON SÍNDROME DE ASPERGER
by: Lorena Muñoz-Burillo
Published: (2020)
by: Lorena Muñoz-Burillo
Published: (2020)
DIAGNÓSTICO Y ESTIMULACIÓN SINGULARES A LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS
by: Alberto Román Medina Betancourt
Published: (2014)
by: Alberto Román Medina Betancourt
Published: (2014)
IMPLICANCIA DE LA PROTEINURIA EN EL DIAGNÓSTICO Y SEGUIMIENTO DE LA ENFERMEDAD RENAL CRÓNICA
by: Jorge R. Alegre
Published: (2013)
by: Jorge R. Alegre
Published: (2013)
A vivência da maternidade de mães de crianças com autismo
by: Luciane Najar Smeha
Published: (2011)
by: Luciane Najar Smeha
Published: (2011)
Documento de Consenso: Implicancia de la Proteinuria en el Diagnóstico y Seguimiento de la Enfermedad Renal Crónica
by: Jorge R. Alegre
Published: (2013)
by: Jorge R. Alegre
Published: (2013)
Valoración de la proteinuria en la enfermedad renal: evaluación metodológica
by: B. De Marco
Published: (2015)
by: B. De Marco
Published: (2015)
Una estrategia pedagógica para la enseñanza integrada del Español en el segundo ciclo de la Educación General Básica
by: Mireya Barboza Navarro
Published: (2011)
by: Mireya Barboza Navarro
Published: (2011)
Avaliação da aprendizagem em contextos de inclusão escolar
by: Márcia Marin
Published: (2018)
by: Márcia Marin
Published: (2018)
O estudante com transtorno do espectro autista (TEA) como sujeito do seu próprio dizer
by: Lucas Danielli Marinho
Published: (2023)
by: Lucas Danielli Marinho
Published: (2023)
Políticas públicas municipais de educação integral e(m) tempo ampliado: quando a escola faz a diferença
by: Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho
Published: (2014)
by: Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho
Published: (2014)
Uma analista do discurso no espectro de tratamentos do autismo
by: Marlene Guirado
Published: (2018)
by: Marlene Guirado
Published: (2018)
Entrevista a Nathalie Heinich
by: Valéry Rasplus
Published: (2011)
by: Valéry Rasplus
Published: (2011)
Infecciones nosocomiales por bacterias productoras de ß lactamasa de espectro ampliado: prevalencia, factores de riesgo y análisis molecular
by: Carlos Araya-Fonseca
Published: (2007)
by: Carlos Araya-Fonseca
Published: (2007)
A noção de duplo e sua importância na discussão do autismo
by: Ana Ramyres Andrade de Araújo
Published: (2017)
by: Ana Ramyres Andrade de Araújo
Published: (2017)
Percepciones maternas sobre la sexualidad como tabú en personas con discapacidad
by: Ana Cristina Díaz Cevallos
Published: (2023)
by: Ana Cristina Díaz Cevallos
Published: (2023)
A dimensão musical de lalíngua e seus efeitos na prática com crianças autistas
by: Beatriz Alves Viana
Published: (2017)
by: Beatriz Alves Viana
Published: (2017)
Acidente de trabalho ampliado: o rompimento da barragem de Fundão nos jornais impressos do Espírito Santo
by: Mariela Pitanga Ramos
Published: (2020)
by: Mariela Pitanga Ramos
Published: (2020)
A relação transferencial com crianças autistas: uma contribuição a partir do referencial de Winnicott
by: Lívia Milhomem Januário
Published: (2010)
by: Lívia Milhomem Januário
Published: (2010)
Fenotipo killer: distribución en la comarca de la ribeira sacra en las poblaciones de saccharomyces cerevisiae
by: D. Abad
Published: (1998)
by: D. Abad
Published: (1998)
Contraste de la distribución Logística Generalizada en 31 registros históricos de eventos máximos anuales
by: D.F. Campos-Aranda
Published: (2013)
by: D.F. Campos-Aranda
Published: (2013)
Ideais e realidade: uma aula reservada para crianças autistas bilíngües
by: Miriam Eisenstein Ebsworth
Published: (2009)
by: Miriam Eisenstein Ebsworth
Published: (2009)
Acidentes ampliados - mais do que um conceito, uma história de luta que precisa ser atualizada
by: Carlos Machado de Freitas
Published: (2023)
by: Carlos Machado de Freitas
Published: (2023)
Caracterização bioquímica do nematóide das galhas (Meloidogyne spp.) em lavouras de arroz irrigado na região central do Rio Grande do Sul
by: Ricardo Bemfica Steffen
Published: (2007)
by: Ricardo Bemfica Steffen
Published: (2007)
Criando pré-escolares com autismo: características e desafios da coparentalidade
by: Maúcha Sifuentes
Published: (2010)
by: Maúcha Sifuentes
Published: (2010)
EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NO BRASIL: algumas lições do passado refletidas no presente
by: Keila Roberta Cavalheiro Guimarães
Published: (2018)
by: Keila Roberta Cavalheiro Guimarães
Published: (2018)
As contribuições da ANPEd no processo de consolidação da Pós-Graduação brasileira: percursos históricos e cenários atuais
by: Maria Margarida Machado
Published: (2015)
by: Maria Margarida Machado
Published: (2015)
Ampliação do ensino fundamental: a que demandas atende? A que regras obedece? A que racionalidades corresponde?
by: Fabiana de Amorim Marcello
Published: (2011)
by: Fabiana de Amorim Marcello
Published: (2011)
Función ejecutiva y cociente intelectual en pacientes con diagnóstico de esquizofrenia
by: Patricia Torres P.
Published: (2008)
by: Patricia Torres P.
Published: (2008)
Entre ilhas fabulosas: etnografia, autismo e demência em relação
by: Daniela Feriani
Published: (2022)
by: Daniela Feriani
Published: (2022)
Kin recognition by phenotype matching
by: Lacy, R.C. & Sherman, P.W
Published: (1964)
by: Lacy, R.C. & Sherman, P.W
Published: (1964)
Modification of genetic constraints of frecuency-dependent selection
by: Gayley, T.W. & Michod, R.E
Published: (1990)
by: Gayley, T.W. & Michod, R.E
Published: (1990)
Similar Items
-
Telas, TEA e Intensificação Fenotípica: Uma Perspectiva Histórico-cultural do Desenvolvimento Humano na Contemporaneidade
by: Martins Piccolo, Gustavo
Published: (2026) -
Efecto del Entrenamiento en Habilidades Conductuales sobre el establecimiento de habilidades sociales en niños con autismo
by: Karina Bermúdez
Published: (2020) -
Comparación de los enfoques psicométrico y operatorio en la identificación de alumnos de altas capacidades
by: Juan Montero
Published: (2006) -
Factores sociales, educacionales, familiares, inteligencia y riesgo de trastorno de conducta en adolescentes de sexo masculino
by: Félix Cova
Published: (2011) -
Investigaciones sobre trastorno del espectro autista: un análisis de los procesos de enseñanza/aprendizaje de las matemáticas
by: Jenny Patricia Acevedo-Rincón
Published: (2023)