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Buchumschlag

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Agustín Freiberg-Hoffmann
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad del Rosario 2022
Schlagworte:
Psicología
rendimiento académico
Estilos de aprendizaje
estudiantes de secundaria
estudiantes universitarios
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79977706010
https://www.redalyc.org/journal/799/79977706010/
https://www.redalyc.org/journal/799/79977706010/html/
https://www.redalyc.org/journal/799/79977706010/79977706010.epub
https://www.redalyc.org/journal/799/79977706010/movil
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